2020高中政治人教版必修4作业：第四课 课时一 世界的物质性 Word版含解析.pdf

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1、第二单元探索世界与追求真理课时一世界的物质性对应学生用书P191．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在：物质的唯一特性是客观实在性。可见辩证唯物主义的“物质”是指()A．宇宙间存在的各种具体物质形态B．无法被人的意识感知的客观实在C．人们能够看得见且摸得着的东西D．在意识之外客观存在的客观实在答案D解析辩证唯物主义的“物质”是指在意识之外客观存在的客观实在，故D项入选。A、C两项表述的是具体的物质形态，而不是“物质”。B项错误，物质是能为人的意识所反映的客观实在。2．根据新的研究发现，暗能量是宇

2、宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中高达72%的物质是这种东西在作怪，重要的是，科学家还发现宇宙中存在有24%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的物质是()①指万事万物共有的基本属性②世界上万事万物的总和③统一的物质世界的组成部分④能被人类所认识的物质的具体形态A．①②B．③④C．②④D．②③答案B解析材料中提到的物质是能被人类所认识的物质的具体形态，是统一的物质世界的组成部分，③④符合题意；哲学上所讲的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，是指万事万物共有的基本属性，不是万事万物的

3、总和，①不符合题意，②说法错误。故本题答案选B。3．英国科学家达尔文提出的进化论的观点认为，人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用。这种极其重要的作用具体表现在()①是劳动形成了人类赖以产生的物质环境②人们在劳动的过程中形成了语言和意识③劳动使人们形成了相互联系的社会关系④劳动在人的形成过程中起了决定性作用A．①④B．①③C．②④D．②③答案D解析人类赖以产生的物质环境是客观存在的，不是在劳动的过程中形成的，①观点错误；④是对题干的

4、同义重复，不是具体表现，与题意无关。②③是劳动在人的产生过程中的作用的具体表现，符合题意。4．无论是自然界还是人类社会，在本质上都是物质的。下列选项能够体现人类社会物质性的有()①生产力是客观的物质力量，劳动资料、思维方式等生产力的实体要素都是物质的②劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会③物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一④人们虽然不能随意选择生产力，但可以随意选择生产关系A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析①错误，思维方式属于意识且不是生产力的实体要素。④错误，人们不能随意选择生产力与生

5、产关系。劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会，物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一，均体现了人类社会的物质性，故②③入选。5．据天文学家观察研究表明，宇宙空间93%的元素是氢，另外还有无数的其他物质充满星际空间。这一事实蕴含的哲理是()A．人类是在自然界发展到一定阶段时才出现的B．劳动在从猿到人的演化过程中起了决定性作用C．社会的存在与发展不依赖于人的意识D．世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性答案D解析自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的

6、意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。这说明世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性，D符合题意；其他选项材料没有体现，排除。6．“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”对恩格斯这句话理解正确的有()①物质概念就是各种事物的总和②物质的唯一特性是客观实在性③物质概念概括了一切客观事物的共同本质④物质与物质具体形态是共性与个性的关系A．①②B．③④C．①③D．②④答案B解析题干中的“总和”，不是各种物的相加，而是事物的共同本质，是事物的共性，故排

7、除①，②在材料中未体现。③④正确，故选B。7．党的十九大报告指出，要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境行为。这一要求的哲学依据是()①自然界具有客观性，实现人与自然的和谐相处要保护环境②尊重自然界的物质性，才能在改造自然的活动中做出正确的选择③人的活动与自然生态之间的矛盾不可调和，只能依靠国家政策来缓和④形成人与自然关系的正确认识是处理好人与自然关系的决定性因素A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析之所以要牢固树立社会主义生态文明观，坚决制止和惩处破坏生态环境的行为，是因为自然界具有客观性

8、，我们必须做到人与自然的和谐相处，才能在改造自然的活动中做出正确的选择，故①②入选。人与自然的矛盾并非不可调和，③表述错误。④错误，正确认识可起指导性作用，但不是决定性因素。8．必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动。不论是体力劳动还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动。之所以强