2020秋高中历史专题1古代中国经济的基本结构与特点2古代中国的手工业经济课时分层作业人民版必修.pdf

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1、课时分层作业(二)古代中国的手工业经济(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．中国古代的手工业享誉世界，最精美的手工业产品大多来自()【导学号：97372006】A．家庭手工业B．田庄手工业C．工场手工业D．官营手工业D[官营手工业由政府直接经营，凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美，代表了当时手工业的最高技术水平。]2．《国语·晋语》中说：“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。”这一材料说明西周时期()A．民营手工业得到迅速发展B．家庭手工业是主要经营形态C．手工业开始成为独立的生产部门D．手工

2、业被官府垄断D[根据材料中的“工商食官”可知，当时的官府控制着绝大部分的手工业品的生产，手工业被官府所垄断。]3．《复活的兵团》解说：两千多年前的秦朝在统一后已按照“国标”大规模生产各类标准化兵器。秦朝《工律》规定：“为器同物者，其大小、短长、广袤亦必等。”以下分析正确的是()A.有利于统一规范民间手工业生产B.说明了秦朝统一全国的原因C.反映了秦朝官营手工业的标准化D.秦朝手工业生产的水平发达C[抓住题干中秦已经按照“国标”进行“大规模生产各类标准化兵器”的信息并结合所学知识可知，当时“大规模生产”的必然是官营手工业，故A项错误；再结合

3、《工律》规定的内容可知，题干反映了秦代官营手工业的标准化生产，故C项正确；B、D两项与题干信息无关，排除。]4．据记载，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。由此可知，古代官营手工业()A．注重新技术的研究与传承B．强化了对技术市场的垄断C．注重保证官营产品的质量D．具有严密的产品制作工序C[根据材料及所学知识可知，古代官营手工业注重手工技术的训练，其目的是保证官营产品的质量，故选C项。]5．下列有关我国古代手工业生产

4、的表述，不正确的是()【导学号：97372007】A．中国素称发达的是官营手工业B．瓷器是中华民族的伟大发明C．中国是首先发明丝织技术的国家D．中国最早冶炼的金属是铁D[中国古代官营手工业规模大、分工细、技术水平高，故A项正确；瓷器最先由中国烧制，故B项正确；蚕丝的纺织以中国为最早，故C项正确；中国最早冶炼的金属是铜，故D项错误，符合题意。]6．《周礼》中将妇女纺织生产称为“妇功”，并将之与王公、士大夫、百工、商旅和农夫并列。这说明当时()A．纺织业在社会生产中的重要地位B．男女平等，妇女的作用受到重视C．纺织业由国家经营管理，地位高D．

5、主张实现多种经济形式均衡发展A[妇功被称六业之一，这说明纺织业在当时居于重要地位，故选A项；B、C、D三项与材料信息关联不大，排除。]7．“它有火的刚烈、水的优雅、土的敦厚。”“中国人把那个看似普通的泥土，在水与火的灵动下，在中国人心灵与精神的升华中，成就出这种美丽的器皿。”这描述的是中国的()A．青铜器B．铁器C．玉器D．瓷器D[阅读材料可知，泥土在经历了与水的融合、火的烧制后最终形成美丽的器皿，这显然是对瓷器制作工艺的艺术化描写。]8．《景德镇陶录》记载：“景德……业制陶器……四方远近，挟其技能以食力者，莫不趋之若鹜。……景德镇属浮梁

6、之兴西乡……以致陶之业、陶之人，及陶中所有之事，几皆半于浮。”材料表明当时景德镇()A．出现靠出卖劳动力谋生的群体B．制瓷业开始兴起C．为了谋生，全员参与瓷器生产D．私营手工业产品已占领整个市场A[由材料“挟其技能以食力者，莫不趋之若鹜”“以致陶之业、陶之人，及陶中所有之事，几皆半于浮”可知，景德镇出现了许多靠出卖劳动力谋生的人，故A项正确。][冲A挑战练]9．北宋王辟之《渑水燕谈录》记载：“赡(人名)初造墨，遇异人传和胶法。……赡死，婿董仲渊因其法而加胶，墨尤坚致，恨其即死，流传不多也。”这表明当时民间手工业()【导学号：9737200

7、8】A.开始超越了官营手工业B.产品与市场联系日益密切C.在官府压制下艰难发展D.手工技术传承具有封闭性D[题干信息描述的是赡创造了墨，并发明和胶法，但因其女婿早亡，未能流传于世的故事，说明了手工技术传承具有不外传的特点，即手工技术的传承具有封闭性，故D项正确。]10．明代宋应星《天工开物》记载：“通身度长一丈六尺，隆起花楼，中托衢盘，下垂衢脚，对花楼下堀坑二尺许，以藏衢脚，提花小厮坐立花楼架木上，机末以杠卷丝，中用叠助木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料中的生产工具主要用于()A．制瓷B．冶金C．纺纱D．织锦D[根据材料中

8、“提花小厮坐立花楼架木上”并结合所学知识可以判断出材料描述的是明朝时织锦用的花楼机。]11．我国古代手工业技术享誉世界，为人类文明的发展做出了重大贡献。结合所学知识，完成有关问题。(1)完成下