javaweb 图书借阅管理系统课程设计实验报告.pdf

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1、《JavaWeb应用开发》课程设计课程名称：《JAVAWeb应用开发》课程设计设计题目：图书管理系统指导教师：刘荣辉苏靖枫班级：0844131学号：084413139学生姓名：刘攀辉成绩：评语：计算机与数据科学学院2016年6月12日目录第一章．系统概述.............................................................................................................................31.1开发背景.........................

2、......................................................................................................31.2开发环境...............................................................................................................................3第二章．可行性分析......................................

3、...................................................................................42.1技术可行性..........................................................................................................................42.2操作可行性..............................................................

4、............................................................42.3经济可行性...........................................................................................................................4第三章．需求分析....................................................................................

5、.........................................53.1系统功能..............................................................................................................................53.2系统功能描述....................................................................................................

6、..................5第四章．系统分析与设计.................................................................................................................64.1系统分析..............................................................................................................................64.1.1组织

7、结构分析...........................................................................................................64.1.2业务流程分析...........................................................................................................74.1.3数据字典.............................................

8、.....