2020春语文必修3(粤教版)课后检测：第19课元曲三首 Word版含解析.pdf

《2020春语文必修3(粤教版)课后检测：第19课元曲三首 Word版含解析.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第19课元曲三首每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有勾践忍辱负重、卧薪尝胆，有项羽刚直不阿自刎于乌江，也有刘邦忍气吞声最后成就霸业。美离别相思几时绝，溪斜山遮杨花雪。字体赏美文穿越宋词元曲的雨李晓斌又是江南的梅雨季节。雨，常常在夜梦中如约而至。如约而至的还有细雨骑驴的书生。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”满耳充盈的是潺潺的雨声，雨点似的蛙鸣，假想中的抑扬顿挫的吟哦。聆听帘外的雨声，打开古典词曲。雨，踩着平平仄仄的韵脚，清凌凌地来了。一袭雨

2、意，沾湿了书生的诗稿。那飘洒在诗人梦中的雨是诗的精灵、诗的音韵。宗白华说：“啊，诗从何处寻/在细雨下，点碎落花声……”在诗人眼里，雨就是多愁善感的诗。在汉语的语境里，有关雨的词语都带着浓郁的诗情。什么烟雨、新雨、残雨、暗雨、疏雨、苦雨、喜雨、梧桐雨、杏花雨……这些词儿只须轻轻一读，一股诗意、某种情感便油然而生。雨是很女性化的一个词。在诗人笔下，雨总是和闺怨、闲愁连在一起。“萋萋芳草忆王孙……雨打梨花深闭门”，芳草，梨花雨，深深的庭院，营造出孤苦、幽寂的意境。远方的心上人呵，你可知道春闺中的寂寞与

3、思念？雨，飘飘洒洒，忽来忽去；人，聚聚散散，庸庸碌碌，“岂知聚散难期，翻成雨恨云愁”，离人心中，雨声含恨，云影衔愁！“湛湛长空里，更那堪、斜风细雨，乱愁如织”，零乱的雨丝纺织着零乱的愁绪，真是“沾襟比散丝”呵！然而，一个愁字，又怎能简单地写尽雨中的思念。寻寻觅觅的李清照低声吟道：“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”疏雨打梧桐，一点一滴，茕茕孑立、形单影只的她在细数雨声吗？诗人凄楚的心怀被冷雨淋湿了、淋透了！异乡羁旅，宦海浮沉最怕听的是雨声。“檐头溜，窗外声，直响到天明。滴得

4、人心碎，聒得人梦怎成？夜雨好无情，不道我愁人怕听。”客中闻雨，连思乡的梦儿也被雨声搅了。这恼人的夜雨，无情有恨，陪伴着诗人彻夜失眠。听雨，吟雨，一腔情愫让雨浇湿、稀释。闺怨，乡愁，风雨飘摇的凄苦与烦忧，人生的种种惆怅，都在蒙蒙的烟雨中飘忽、酝酿、消散。诚如一位作家所说：“我颇疑心中国人听雨能力的发展，很大程度上就是把痛苦化掉(诗化掉)的过程。”诗人听雨，听出了人生的况味，也诗化了如雨的凄楚。雨，本无所谓忧乐，只是听雨的人儿心存烦忧呵。听雨的书生不只听出了忧愁，也听出了雨趣，又有多少人沉浸在雨的欢

5、乐中。“秋阳不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”肃杀秋色，荷败叶枯，本来很令人沮丧、消沉，饶有兴致的诗人却从雨打残荷中聆听了一阕美妙动听的音乐。“骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷”，那是大珠小珠落玉盘的浔阳琵琶吗？“响琮琤滴碎瑶阶玉，细溟蒙润透纱窗绿”，珠圆玉滑的雨声是捻摸琴弦的轮指吗？“云影天光乍有无，老树扶疏，万柄高荷小西湖。听雨，听雨！”云翳荷塘，雨脚遽至，正在赏荷的诗人不觉得扫兴，反而高兴地捋须吟道：正好听雨，正好听雨！因乌台诗案险些断送头颅的苏东坡即使在远贬黄州的险恶处境中，依然旷达超然。沙湖道中

6、，突降豪雨，同行者狼狈不堪，他却泰然自若。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。”对屡遭坎坷、处变不惊的诗人来说，一场突如其来的风雨又算得了什么呢？惶恐与窘迫又何济于事呢？不如在雨中漫步、迎风吟唱！人生又要经历多少风雨呵！风雨行舟，多少人视为畏途。诗人却在湍急的洪流中举杯歌吟：“篷窗风急雨丝丝，笑捻吟髭。淮阳西望路何之？鳞鸿至，把酒问篙师。”风雨飘摇的客船上，诗人是去与朋友相会，还是挂帆归乡？手持远方的来信，他全然没有异乡羁旅、风雨漂泊的愁苦与颓唐。人生就在路上

7、，他向船夫问路，流露了似箭的归心。哦，“淮南淮北不尽的路程，一步步就是人生”。这是王亚平老师在我的毕业留言簿上的题词。我想诗人的心态庶几与此词句相近。(有删改)1．历史上民族与民族之争，统治者之间互斗，“朝也干戈，暮也干戈”不知殃及多少无辜百姓；而今我们反思历史，“两字功名，几阵干戈”，争来斗去正好像“梦说南柯”。因此，如果我们抛却马致远《叹世》中消极遁世的因素，细细思量，战乱连年，血雨腥风，夜有悲声，于国于民有百害而无一利。由此，他的那些崇尚自然、超然物外的态度恐怕就是值得我们思考的问题了。只

8、要我们正视自然规律，保持自然平和的心态，就会理智地面对纷纷扰扰的世事，做到“以人民的福祉为优先”，从而得到历史的拥护和尊敬。[写作运用]适用于“和谐”“淡定”“生活态度”等话题。2．汉高祖五年(公元202年)，天下大定时，刘邦说过一段颇有意味的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”刘邦这里说的是用人，而刘邦与