2020年培训班结业领导讲话稿.pdf

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1、培训班结业领导讲话稿同志们:历时3天的全县女领导干部培训班,在大家的共同努力下,顺利完成了既定的学习任务,今天就要圆满结束了。在此,我代表县委,对大家顺利结业表示热烈的祝贺!这次培训班,虽然时间短,但效果明显,达到了预期的目标。回顾总结起来,主要有以下三个特点:一是领导重视,组织周密。这期培训班是今年我县干部教育培训的一个主体班次,县委非常重视,明确要求务必办出高标准、高水平,为今后的女领导干部提高素质、干好工作、推动发展打下坚实的基础。围绕这一目标,培训前县委组织部、县委党校县妇联多次进行专题研究、周密安排,作了充分准备。县委书记多次过问培训班筹备情况,对培训工作提出了明

2、确要求。培训期间,采取了专人带班、定时点名、情况通报等措施,县委党校积极做好各项后勤保障工作,为大家创造了良好的学习环境,保证了培训工作顺利进行。二是内容丰实,效果明显。这次培训本着“实际、实用、实效”的原则,在培训内容上既兼顾共性安排了广西精神和营里精神解读,又针对女领导干部成长成才的需要安排了女领导干部心理健康与调适、女性修养与礼仪、基层女干部的素质提升、廉政教育课等内容,还针对如何做好妇女工作安排了全面贯彻新“两纲”,推动基层妇女全面发展、新时期妇女发展与妇女工作、妇女儿童权益保护案例分析等知识的学习,这既适应了大家当前开展深入学习实践科学发展观的需要,又符合大家工作

3、的实际需求。在培训过程中,通过主讲老师精心细致备课,深入浅出讲课,再加之运用多媒体、案例研讨、学习交流等灵活的教学方式,学员们加深了对所学知识的理解,取得了明显的学习效果。三是态度端正,学风浓厚。参加这次培训的都是我县女干部队伍中的骨干力量,整体素质高。培训期间,大家按照县委的统一要求,倍加珍惜学习机会,严格遵守各项规章制度,态度端正,学风严谨,氛围浓厚,绝大多数学员做到了不迟到、不早退、不旷课,表现出了党员干部应有思想道德修养和组织纪律观念,充分展示了我县女干部良好的精神风貌和扎实的工作作风。下面,结合今后的工作和学习,我讲三方面意见,与大家共勉。意见一、找准自身位置,明

4、确职责创造性地开展工作在座的各位大部分都是新提拨到领导岗位不久的女领导干部,在工作中一定要找准位置,明确职责。在座的大多数同志都比较年轻,思想活跃,知识丰富,年富力强,接受新事物快,具有较高的工作热情和较强的开拓创新精神,大家在原来的岗位做出了很好的成绩,积累了一定的实践经验。但也必须清楚地认识到自己的不足,主要是:在思想上,缺乏对马克思主义理论的系统学习,缺乏对党的历史和优良传统的深入了解;在政治上,都是七、八十年代以后成长起来的,大多没有经过严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼;在领导水平、工作能力上,面临着与发展市场经济的新要求,存有很大的差距。因此,大家要努

5、力提高自身素质,特别是思想政治素质,不负历史重托,不负党和人民的期望。同时,要找准自己在领导班子中的位置,在领导班子中,各位扮演的是双重角色,即在整体工作上是助手,在主持或分工工作中是主管;在全局问题上是参与者,在局部问题上是决策者。正确认识这种特殊的位置、作用和特点,对于规范自己的领导行为,充分发挥好作用是十分重要的。为此,大家应该努力做到以下四点:即揽事不揽权,既要努力做好工作,又能自觉维护领导核心的权威;大胆而不鲁莽,既要保持奋发进取的精神状态,又要以大局为重,不急于求成,做表面文章;谦让而不阿谀,与班子成员相处特别与主要负责人共事,要宽容大度,相互理解、相互支持,又

6、不放弃原则,降低人格;用权而不专断,既要积极大胆地行使自己职责范围内的权力,又不独断专行,越位争权。我们每个同志只有正确认识这些,才能既避免无所适从,无所作为,防止越权行政等不良现象的发生。二、强化学习意识,努力提高理论素养和水平当前,科技进步日新月异,知识经济蓬勃发展,作为领导干部一定要有真才实学。一个人天资聪明不能代替后天的努力;职务的升迁不能带来智慧和水平的自然提高;较高的文化和专业知识水平,不能代替马克思主义理论水准。在座的各位大多有较高的学历层次和较好的文化功底,这是大家的优势,但文凭不等于水平,学历不等于学识,知识不等于能力,理论不等于本领,因此,千万不要自视过

7、高,自我满足,而应倍加谦逊,永不懈怠,时刻保持我要学的危机感和紧迫感。一要强化学习意识。学习既是积累知识、增强本领、提高水平的重要手段,也是加强修养、陶冶情操、提高思想境界的重要途径。广大女干部要树立终身学习理念,充分认识新形势、新任务对女干部素质的要求,把加强学习作为一种政治责任,一种精神追求,从适应新形势、迎接新挑战、解决新问题的角度,养成边学边思,学以致用,用以促学,学用相长的良好学风。二要夯实理论基础。当前,首要的是要深入学习党的科学理论体系。在学习中,要系统、全面、深入的学习,真正在学深学透、融会贯通上下

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