2020小学幼儿园疫情期开学工作方案.pdf

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1、中小学校新冠肺炎防控技术方案1一、中小学校开学前1学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。2学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。3开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。4所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。5做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。6设立（临）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状立即进行暂隔离。7制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。、

2、二、中小学校开学后8每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。9妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理，操作人员应当采取有效防护措施。10各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。11加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生

3、，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。12加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。13卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。14确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.

4、6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件可配备感应式手消毒设施。15加强垃圾分类管理，及收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。16建议教师授课佩戴医用口罩。17严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。18加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学

5、生及追访和上报。19不应组织大型集体活动。20对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏用纸巾、衣袖遮挡口鼻。三、出现疑似感染症状应急处置21教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。22学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及向学校反馈并采取相应措施。23教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病

6、例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。24对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状及就医。25专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。2020中小学幼儿园疫情防控开学工作方案范文2为切实贯彻习近平总书记记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实党中央国务院决策部署和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。一、开学前准备工作(一)完善工

7、作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：领导组组长：XXX副组长：XXXXXXXX组员：XXXXXXXXXXXXXX办公室:X