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1、02第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节课时过关·能力提升基础巩固1.反射与反射弧的关系是()A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的解析:反射弧是完成反射活动的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。答案:B2.“脊髓灰质炎”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的脊髓灰质炎患者会表现出下肢()A.能运动,对刺激有感觉B.运动
2、障碍,对刺激有感觉C.能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉答案:B3.以枪乌贼的粗大神经纤维为材料,如下图所示,这时观测到a、b两点间局部电流的流动方向是()A.在膜内是b→aB.在膜内可以是b→a,也可以是a→bC.在膜外是b→aD.在膜外是a→b答案:C4.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是()A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用答案:D5.下面对突触和突触小体的理解,错误的是()A.突触一般涉及两个神经元,而突触小体只涉及一
3、个神经元B.突触和突触小体都属于细胞内部的结构C.突触和突触小体都具有生物膜结构D.突触前膜是突触和突触小体的共有结构解析:神经元的轴突末梢膨大部分叫做突触小体,属于细胞内部的结构,但突触一般涉及两个神经元,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,不是细胞内部的结构。答案:B6.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等的肌肉逐渐无力和萎缩。下图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是()A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神
4、经递质的释放C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位解析:由于渐冻人损伤的是上运动神经元和下运动神经元,若以针刺S,渐冻人能感觉到疼痛,A项错误。由于Ⅲ处位于传入神经纤维上,若刺激Ⅲ,在③处可以检测到神经递质的释放,B项正确。由于Ⅱ处位于传出神经上,若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,但由于没有完整的反射弧参与,该过程不可以称为反射,C项错误。由于兴奋在突触间的传递是单向的,若刺激Ⅰ处,在Ⅲ处不能检测到动作电位,D项错误。答案:B7.在反射弧中,刺激传入神经末梢,
5、兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由()A.①→②B.②→①C.③→④D.④→③解析:兴奋在神经纤维上双向传导,可以①→②,也可以②→①。兴奋在神经元之间只能由突触前膜传到突触后膜,即只能是④→③,从而保证了反射弧中兴奋只能从感受器传到效应器。答案:C8.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维内部以电信号的形式传导兴奋B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反D.神经递质作用于
6、突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋解析:神经纤维内部以电信号的形式传导兴奋;神经递质可使突触后神经元产生兴奋或抑制。答案:A9.右图为大脑皮层言语区的分布示意图,参与学生听课和做笔记的功能区至少包括()A.W区B.W区和V区C.S区和H区D.W区、V区和H区解析:学生听课和做笔记涉及听、看、写的动作,因此参与学生听课和做笔记的功能区至少包括W区、V区和H区。答案:D10.图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图,图丙表示三个神经元及其联系。据图回答下列问题。(1)图甲中f表示的结构是,图乙是图甲中(
7、填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)图丙中,若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为。若刺激图丙中b点,图中点可产生兴奋。图丙中共有个突触。(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过包装、加工,形成突触小泡,突触小泡再与融合,通过A细胞的作用,进入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生,使突触后膜的电位发生变化。答案:(1)感受器d细胞体膜或树突膜的一部分(2)神经递质神经递质
8、只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)神经中枢a、c、d、e3(4)高尔基体突触前膜胞吐(5)兴奋或抑制能力提升1.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法错误的是()A.a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧B.当①处受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负C.图中②的结构决
