2019年高考物理冲刺大二轮练习：题型限时专练5 Word版含解析.pdf

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1、专练5实验题(一)(时间：10分钟)22．(2018·绵阳二诊)用如图所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数．同种材料制成的薄木板A、B、C，表面粗糙程度相同，将较长的木板B放置于水平地面上，左端固定在竖直墙的O点，木板A倾斜固定在木板B上，顶端靠墙，用一段圆弧状木板C将A、B平滑连接．将滑块P从木板A的顶端由静止释放，P最终停在木板B上某点Q(图中未画出)处；改变木板A在木板B上的位置，木板A与水平面的倾角改变，重复实验．(1)(多选)要测定滑块P与木板间的动摩擦因数，每次实验只需要测量的两个物理量是________(填序号)．A．滑块P的质量mB．木板A

2、与水平面的倾角θC．木板A的顶端与O点的竖直高度hD．Q点与O点间的距离xOQ(2)计算滑块P与木板间的动摩擦因数的公式μ＝________，用(1)问中所选的物理量表示．(3)由于木板C是圆弧状，将产生系统误差，会使所测得的动摩擦因数比实际值________(选填“偏大”或“偏小”)．[解析]滑块在斜面(包括C)上运动的过程中克服摩擦力做的功为μmgx(其中x为A板在水平面上的投影长度)，重力做功为水平水平mgh；滑块在水平面上克服摩擦力做的功为μmgx，整个过程动能变Q化为0.由动能定理有mgh－μmgx－μmgx＝0，即mgh－μmgx水平QOQh＝

3、0，可以解得μ＝.故需要测量的物理量是木板A顶端与O点的xOQ竖直高度h、以及Q点和O点的距离x.由于滑块在圆弧上做圆周OQ运动时其所受的弹力大于在斜面上的支持力，使得摩擦力变大，因此动摩擦因数μ的测量结果偏大．h[答案](1)CD(2)(3)偏大xOQ23．(2018·河北六校联考)某同学用下列器材测电源的电动势和内阻．待测电源E(电动势约为3V，内阻约为2.5Ω)；电流表A(量程为0～0.6A，内阻约为0.5Ω)；电阻箱R(最大阻值为99.9Ω)；开关S，导线若干．(1)在虚线框中画出实验电路图．该同学根据正确的电路图，正确连接电路，规范操作．(2)第

4、一次测量：调节电阻箱R，示数为R时，读取电流表示数1I，示数为R时，读取电流表示数I.则电源电动势的计算式E＝122________，内阻的计算式r＝________.(3)第二次测量：调节电阻箱R的阻值，记录多组电流表的读数1I和电阻箱的对应读数R，以为纵坐标，R为横坐标，根据测量数据I1作出如图所示的—R图线，则电源电动势E＝________V，内阻r＝I________Ω.(4)(多选)关于该实验，下列说法正确的是()A．由于电流表有内阻，会使电源内阻的测量值存在系统误差B．由于电流表有内阻，会使电源电动势的测量值存在系统误差C．第二次测量中的数据处

5、理方式可以减小偶然误差D．第一次测量中，若测有三组数据，则可求得电源电动势E和内阻r及电流表内阻RA[解析](1)本实验所给电表只有一个电流表，有一个电阻箱，可知应该将电流表和电阻箱通过开关接到电源两端，通过改变电阻箱阻值来改变电流，再计算电源的电动势和内阻．(2)由闭合电路欧姆定律可得：E＝I(r＋R)，将I和R、I和R分别代入联立求解可得电1122IIR－RIR－IR源电动势E＝1212，内阻r＝2211.(3)由E＝I(r＋R)，变I－II－I211211r11形可得＝R＋，故—R图象的斜率是，所以可得电源的电动势IEEIE为3V．由题图可得，当

6、R＝0时，I＝1A，故可得内阻为3Ω.(4)由于电流表有内阻，则有E＝I(r＋R＋R)，分析可知，r＝r＋R，A测实A11r＋R1故A正确；由E＝I(r＋R＋R)变形可得＝R＋A，故—R图AIEEI1象的斜率是，即电源的电动势不受电流表内阻的影响，B错误；利E用图象法处理实验数据，可以减小偶然误差，C正确；在本实验中，无论测量几组数值都无法测出R，D错误．A[答案](1)如图所示IIR－RIR－IR(2)12122211(3)33(4)ACI－II－I2112