2019-2020版高中生物4.1.2自然选择对基因频率的影响练习含解析中图版必修2.pdf

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1、自然选择对基因频率的影响基础巩固1.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率依次是()A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大答案C解析由遗传平衡定律得知，随机交配后代的基因频率不会改变；连续自交产生的后代中纯合体会越来越多，导致种群中纯合体比例增大，但基因频率不会发生改变。2.某小麦种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个体全部死亡，则病害发生前后

2、该种群中T的基因频率分别是()A.50%、50%B.50%、62.5%C.62.5%、50%D.50%、100%答案B解析由题意得出病害发生前T的基因频率为(20×2＋60)÷200＝50%；由于某种病害导致tt个体全部死亡，病害发生后T的基因频率为(20×2＋60)÷(200－20×2)＝62.5%。3.某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代(遗传符合孟德尔遗传规律)，其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是()A.基因频率变化，基因型频率不变B.基因频率不变，基因型频率变化C.两者都变化D.两者都不变答案B解析自交不会改变基因频率，但会改变基因型频率。

3、4.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是()A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%答案B解析因该果蝇种群长期保持vv的基因型频率为4%，由此算出v＝0.2，V＝0.8，进而计算出引入纯种长翅果蝇前，vv基因型的果蝇有0.04×20000＝800只，Vv基因型的果蝇有2第1页共6页×0.

4、2×0.8×20000＝6400只，VV基因型的果蝇有0.8×0.8×20000＝12800只。引入后，v基因频率＝(800×2＋6400)/(40000×2)＝0.1，V基因频率＝1－0.1＝0.9，故A正确，B错误。因Vv、vv基因型果蝇的数目不变，而该种群的总数增加一倍，所以Vv、vv的基因型频率降低50%，C、D正确。巩固提升5.水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交，让F自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是()1A.Y逐渐增大，R逐渐增大B.Y逐渐减小，R逐渐减小C.Y基本不

5、变，R基本不变D.Y基本不变，R逐渐增大答案D解析非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻的基因型分别为YYRR和yyrr，杂交得F(YyRr)。F自交三代，由于自然选择的作用，后代中抗病个体增加，不抗病个体逐渐被淘11汰，即R的基因频率逐渐增大；而非糯性与糯性性状基本不受环境影响，后代中Y的基因频率基本不变。6.人类的MN血型系统中，基因型LMLM的个体表现为M血型；基因型LMLN的个体表现为MN血型；基因型LNLN的个体表现为N血型。某城市血站调查了1788人，发现有397人是M血型，861人是MN血型，530人是N血型，那么LM和LN的基因频率分别是()A.

6、46%、54%B.23%、29%C.50%、50%D.54%、46%答案A397×2＋861530×2＋861解析根据题意：LM的频率为：＝46%，LN的频率为：＝54%。1788×21788×27.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为()A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶1答案B解析若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，就是AA、Aa这两种12基因型的雌雄个体间的交配，AA占

7、、Aa占(用棋盘法)。33第2页共6页21产生雌雄配子的概率Aa33242AAAAa399121aAaaa399理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为4∶4∶1，故选B。8.如果基因型为Aa的个体自交产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力是AA＝Aa>aa，则在长期的自然选择过程中，下列能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化的曲线是()答案A解析AA和Aa个体生存能力较强，而aa被淘汰的可能性最大，所以a的基因频率会降低，由于Aa的存在，a的基因频率不可能降至0。9.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。(1)现代综合进化论认为生物进

8、化的基本单位是___________________