(考前辅导)中考英语考能提升 阅读任我行(一) 人教新目标版.doc.pdf

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1、阅读理解命题特点1.了解近年来中考阅读理解命题的特点，能够根据所学知识对阅读素材进行剖析。2.能够准确识别选项中的干扰项，正确理解文意。重点：运用所学知识，掌握阅读素材的题材、体裁及文章的特点。难点：掌握隐含在文章中隐形的信息。1.近年来，阅读理解的选文多以趣味性、科普性和生活类为主，文章更加贴近中学生的生活，能够引起考生的兴趣；2.选文涉及到应用文、记叙文、说明文和议论文。而议论文往往对考生的能力要求高，篇幅较长，也难以读懂，需要考生有扎实的语言和生活基础。1.语篇选材多为时文，题材多元化，信息丰富选材包括日常生活、传说、人物传记、社会文化

2、、新闻、史地、科普等，语言地道纯正，原汁原味，具有鲜明的英语语言文化特点，重视社会的热点问题、追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，使阅读考查更贴近实际生活。体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等，并且各占一定比例。下面对北京市近3年的中考阅读理解进行归纳：201220132014ABCDABCDABCD应用说明说明议论应用记叙议论说明应用记叙说明议论体裁文文文文文文文文文文文文如何英国失明学校茉莉人类帮助广告流行产品杂志曲棍少年教育花开自信群体孩子题材的体的名流行球简广告的励的真花的心归属有条育项字文章介志故谛感悟感理地目事生活2.坚持把阅读

3、技能作为考查目标命题既考查考生对文章字面的理解能力，又考查考生对文章寓意的理解能力，对文章中叙述的具体事实的理解能力，以及根据上下文对某些词义、句义的推断理解能力和对文章的主旨大意、作者观点、态度的理解及逻辑推断和判断能力。3.增加了生词量，加大了推断词义能力的考查要求考生根据上下文或整篇文章才能做出判断，并利用构词法等知识猜测词义，进而探测作者的隐含意思。4.考点分布格局恰当，试题设计合理，干扰项设置水平高试题设计符合考生的认知水平，有效地避免违背生活常识和语段本意的偏题、怪题；题干简洁明晰、既避免长句、难句，又避免生硬的套语；选项表意清楚

4、，关系合理，答案唯一。干扰项只有涉及到语篇的内容才有可能发挥干扰功能。(天津中考)Isthereintelligent(有智力的)lifeonotherplanets?Foryears,scientistssaid“no.”or“wedon’tknow.”Buttodaythisischanging.SethShostakandAlexandraBarnettareastronomers(天文学家).Theybelieveintelligentlifeexists(存在)somewhereintheuniverse.Theyalsothink

5、wewillsooncontactthesebeings(人；生物).WhydoShostakandBarnettthinkintelligentlifeexistsonotherplanets?Thefirstreasonistime.Scientistsbelievetheuniverseisabout12billionyearsold.“Thisislongenoughforotherplanetstohaveintelligentlife,”sayShostakandBarnett.Thesecondreasonissize—theu

6、niverseishuge.“ToolsliketheHubbleTelescope(哈勃望远镜)haveshownthatthereareatleast100billiongalaxies,”saysShostak.“Andourgalaxy,theMilkyWay,hasatleast100billionstars.SomeplanetsgoingaroundthesestarsmightbesimilartoEarth.”Inthepast,itwashardtolookforsignsofintelligentlifeintheuni

7、verse.Butnow,powerfultelescopes(高倍望远镜)allowscientiststodiscoversmallerplanets—thesizeofMarsorEarth—inothersolarsystems.Theseplanetsmighthaveintelligentlife.HavebeingsfromspacealreadyvisitedEarth?“Probablynot,”saysShostak.“It’salongwayaway.However,intelligentbeingsmaycontact

8、usinotherway,suchasradiosignals(信号).Infact,theymaybetryingtocommunicatewithusnow,b