(浙江选考)2020版高考物理总复习练习：第二章3第3节受力分析共点力平衡练习(含解析).pdf

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1、受力分析共点力平衡1.(2019·温州四校联考)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态．如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直并且缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是()A．MN对Q的弹力逐渐减小B．地面对P的摩擦力逐渐增大C．P、Q间的弹力先减小后增大D．Q所受的合力逐渐增大答案：B2.如图所示，AC、CD、BD为三根长度均为l的轻绳，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD轻绳保持水平，在D点上可

2、施加力的最小值为()3A．mgB.mg311C.mgD.mg24答案：C3．(2019·绍兴检测)如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F表示木板所受合力的大小，F表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后()12A．F不变，F变大B．F不变，F变小1212C．F变大，F变大D．F变小，F变小1212解析：选A.木板静止时受力情况如图所示，设轻绳与竖直木桩的夹角为θ，mg由平衡条件知，合力F＝0，故F不变，F＝，剪短轻绳后，θ增大，cos1122cosθθ减小，F增大，故A正确．24．(多选)(2

3、019·舟山质检)如图所示，A、B两球质量均为m，固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处，已知两球均处于平衡状态，OAB恰好构成一个正三角形，则下列说法正确的是(重力加速度为g)()A．球A可能受到四个力的作用B．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力C．绳OB对球B的拉力大小一定等于mgD．绳OA对球A的拉力大小等于或小于1.5mg解析：选ACD.对球B受力分析，据共点力平衡可知弹簧和绳对球B的作用力大小均为mg，选项C正确．对同一弹簧而言，产生的弹力处处相等，故弹簧对球A的弹力等于对球B的弹力，选项B错误．对球A分析可知，一定受重力、弹簧的弹力、墙

4、面的支持力作用，可能受地面的支持力和绳的拉力，地面的支持力和绳的拉力也可能有一个为0，当地面对球A的支持力为0时，绳上的拉力最大，等于重力和弹簧竖直方向的分力之和，即1.5mg，故选项A、D正确．【课后达标检测】选择题1.(2019·浙江新高考名校创新卷(四))如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止．物体A的受力个数为()A．2B．3C．4D．5答案：B2．将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后，再用细线悬挂于O点，如图所示．用力F拉小球b，使两个小球都处于静止状态，且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ＝30°，则F的最小值为()3A.mgB．mg331C.mgD.mg22

5、答案：B3.(2019·绍兴质检)如图所示，有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行，在此过程中，蜻蜓受到空气对它的作用力的方向是()A．a方向B．b方向C．c方向D．d方向答案：A4．(2019·嘉兴一中检测)如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，系统处于静止状态．则()A．A对地面的压力等于(M＋m)gB．A对地面的摩擦力方向向左mgRC．B对A的压力大小为R＋rmgrD．细线对小球的拉力大小为R解析：选A.把A、B看成一个整体，对整体受力分析得整体受重力和地面对整体的支持力，整体对地面的压力即A对地

6、面的压力等于(M＋m)g，A正确；地面对整体没有摩擦力，即A对地面没有摩擦力，RFB错误；对B受力分析如图，由图得到cosθ＝，cosθ＝合＝R＋rFABmgR＋r（R＋r）2－R2r2＋2RrF，联立得F＝mg，C错误；tanθ＝＝，tanθ＝，联立得FABRRRmgABr2＋2Rr细线对小球的拉力F＝mg，D错误．R5．(2019·湖州质检)如图所示，运动员手持乒乓球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则()A．球拍对球的作用力为mgcosθB．运动员对球拍的作用力为MgcosθC．运动员的加速

7、度为gtanθD．若运动员的加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动解析：选C.由题意知乒乓球加速度水平向右，作乒乓球受力图，如图，mgF＝，A项错误；F＝mgtanθ＝ma，gsinθ