苏教版三年级数学上册二千克和克认识千克教学课件 .ppt

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1、认识千克教学目标1、初步感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。2、通过实践活动,了解用秤称物体质量的方法。学前导入这两袋食品,哪袋重一些?我用手掂一掂我用秤称一称称一般物体有多重,常用千克做单位。千克可以用“kg”表示。千克又叫做公斤看来物体有轻有重,怎样才能知道物体有多重呢?你知道这袋红枣有多重吗?你能在秤面上找到2千克、3千克和5千克吗?小组合作,称称几本数学书大约是1千克?先称一称,再掂一掂。称一称你的书包有多少千克?称出1千克鸡蛋,掂一掂,数一数。你见过这些秤吗?天平砝码探究新知1、买蔬菜。你能根据图上的意思说一说各种蔬菜各种多少

2、千克吗?2、买水果。说出西瓜和菠萝的质量?3、拓展知识净含量:指包装内的物品实际有多重载重量:指能负担的质量想一想,和哪一个比较重?动脑筋!1千克的棉花1千克的铁一样重!课堂作业设计1、一袋大米重25千克,4袋大米重多少千克?2、到商店看看那些物品重1千克。总结认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。

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