中班美术：公共汽车 可下载 可修改 优质文档.doc

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1、可下载可修改优质文档中班美术：公共汽车活动目标：1、观察公共汽车，能用简单的语言描述公共汽车的主要特征。2、愿意根据老师的要求单独绘画或者是添画公共汽车，并学习顺着一个方向均匀地涂色。活动准备：1、公共汽车的图片若干、汽车喇叭声、公共汽车绘画步骤图。2、供幼儿自选的添画汽车操作纸。3、幼儿人手一盒蜡笔，一张白纸，一支构线笔。活动过程：一、播放公共汽车的喇叭声，引起幼儿的兴趣。4可下载可修改优质文档１、教师：听什么汽车开来了？你看到了什么汽车？它是什么样子的呀？2、引导幼儿观察公共汽车的基本结构。3、重点引导幼儿比较双层汽车、普通公共汽车的不同之处。

2、教师：双层车、普通公共汽车它们有什么不同？教师小结两种汽车的共同特征：原来汽车都有车身、车窗、车轮、车灯组成。二、出示事先老师画好的步骤图，学习画汽车的方法。1、教师：请你来看，画公共汽车的时候应该先画什么？再画什么？最后画什么？2、出示步骤图，师幼一起看看，说说，并请幼儿上来试一试。4可下载可修改优质文档3、教师：涂颜色的时候，什么地方要涂淡一点，什么地方要涂鲜艳一点？三、幼儿操作绘画汽车，教师巡回指导。1、幼儿自选操作内容：单独绘画或者是添画公共汽车。2、教师巡回指导，提醒幼儿要把汽车画的大一点。3、提醒幼儿先画出大的轮廓，帮助能力差的幼儿定位

3、。4、涂色的时候提醒幼儿顺着一个方向，均匀地涂色，车窗尽量用浅色。四、把画好的“公共汽车”贴打扫作业栏，幼儿相互欣赏，并说一说：自己最喜欢的汽车。1、集体交流、讲评。教师：你喜欢哪辆汽车？它是什么样子的？2、把自己的绘画汽车贴到作业栏内，供大家相互欣赏。4可下载可修改优质文档4