【人教新课标】四年级语文上册复习测试题.doc

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1、四年级上册语文复习测试题一、看拼音，写词语。(5分)jìngpèijùjīnghuìshénchéngfájīngzhànmǐnruì　Kǎixuánzhènhànhéxiébiànlùnjiěshì二、(1)、把下列词语补充完整。(5+4)一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏笑()颜开()不可及鱼()而出疲惫不()响()云霄(2)、将成语中的错别字用“—”标出，再把正确的字写在括号里清撤见底()赏心阅目()气极败坏()攻棋不备()鱼惯而行()迷或不解()具精会神()波阑壮阔()三、选

2、择恰当的词语填入句中的括号里。感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为(　　　)了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常()普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶()的人，而且他的医术也很()。虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种()为了自己，()为了地球上的人类。5、()中国孩子生活在和平环境中，()世界并不太平。四、把下面的词语、句子补充完整。(12)1、把歇后语补充完整。(2)早开的红梅—()()—后来

3、居上2、写上对应的成语。(2)知己知彼___________　运筹帷幄___________3、把句子补充完整。A、精诚所加，______________________。B、___________，____________________;幼吾幼，以及人之幼。C、蚂蚁搬家蛇过道，__________________________________。D、天上鱼鳞斑，___________________________________.。E、采菊东篱下，_______________________

4、_______。F、人闲桂花落，______________________________。G我能从“____________________，____________________”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。五、给下面加字选择正确解释，把字母填在括号里。(4分)“拜”：A一种见面表示敬意的礼节B用于往来，表示麻烦人办事C表示与人结为某种关系D见面行礼表示祝贺1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。()2、每逢春节，我都去爷爷家拜年。()3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。()4、请你帮忙照看我孩子，拜托了。

5、()六、用修改符号修改病句。(2分)1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。2、秋天的宁波是一年中最美的季节。七、阅读伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为他人遮住了灼人的阳光。秋天，细雨连绵，伞撑开身子，为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。严冬，风雪交加，伞撑开身子，为他人抵御了刺骨的寒冷。但是，一走进屋子，伞却收拢身子，谦虚地躺在墙角最不惹人地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却默默无闻，这样的生活有什么意义呢？”伞反问说：“如果人们需要我的时候

6、，我蜷着身子躲起来，而不用着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务，这是我最高兴的事。”1.选择正确的解释，并将序号填在括号内。灼人：①火烧；②火烫；③明亮。（）不解：①剖开；②消除；③明白。（）默默无闻：①听见；②用鼻子嗅气味；③名声；④消息。（）2、前四个自然段描写了伞。3、用“～～”画出描写伞风格的一句话。4、前四个自然段是按顺序写的，从、、、这几个词语可以看出。5、伞这样生活有意义吗？为什么？6、你感觉你周围的人谁生活的最有意义？