【人教新课标】三年级上册语文第四单元试卷.doc

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1、语文三年级上册第四单元测试题姓名一、读拼音,写词语。10分xiūjiàntuīcèzhǐdàishìyànbàifǎnɡzhēngqídòuyàn()()()()()()jiāonènsūxǐnɡwánjùshìyíxìwēizhǔnquèwúwù()()()()()()二、组词。10分阻()燥()镜()致()轮()评()辨()粗()操()境()到()论()坪()辩()三、写出下面字的不同读音,再组词。10分闷()看()磨()几____()调____()()()()____()____()四、我能把词语补充完整。(9分)争( )斗()准确()()()然()放( )人( )目千里()

2、() ( )( )一现 五彩( )( ) 一( )正( )五、选词填空。8分不是……而是……如果……就……除了……还有…………因为……所以……1、他发现,()我们平时看到的世界,()一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的()超常的记忆力,()一种无法解释的本能。3、()蜜源离蜂箱不到一百米,它们()在蜂巢上方跳“圆舞”。4、有的花()需要昆虫传播花粉才能结出种子,()它们开花时间往往跟昆虫活动时间相吻合。(发明发现)(陆续  继续)1、牛顿观察落地的苹果,()了地球有吸引力。2、鲁班观察带齿的草叶,()了锯子。3、我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。4、这些花会在二十四小时

3、内()开放。六、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填,再体会体会。(9分)例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。                                             蔷薇           。睡莲            。万寿菊。烟草花。月光花。昙花。七、按原文填空。111、植物开花的时间,与、、有着密切的关系。2、蜜蜂具有()方向,靠的不是(),而是一种我无法解释的()。3、你只要看看什么花()开放,就知道()是几点钟,这是不是很有趣?4、(),十月萝卜上秤称。(),腊月蒜苗正泛青。5、列文虎克玩(),玩出了大名堂,他最早发现了()。八、阅读

4、短文,完成后面地题目。(一)根系[来源:学#科#网Z#X#X#K]每棵植物的根的总和,叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿的根可以入土5米,在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米,而向日葵的根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠还大3——5米。1、根

5、系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。2分2、在文中找出与下面两个意思相反的词语。2分微小——()缩短——()3、各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有;沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸,直径可达。3分4、文章介绍了根系的三大特点,分别是:6分①②③(二)阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小

6、小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)(    )的细雨 (    )的露珠  (    )的绿叶(    )的梨花 (    )的阳

7、光  (    )的海洋2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)(1)形状:                              (2)颜色:开始呈            ,后来            (3)气味:                             3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“  ”画出来。千万别丢题呦!(2分)4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:      、     、      。(

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