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时间:2020-08-26
《 湘教版四年级上册科学习题-1.2 根与茎的奥秘|(含部分答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学科学四年级(上)练习题(一)班级()姓名()一、填空题(每空1分,共30分)1、植物的身体一般由(根、茎、叶、花、果实、种子)六种器官构成的。2、根的主要功能是(固定植物身体)和从土壤中(吸收)水分和(无机盐类)的作用。3、茎的主要功能是(运输水分)、无机盐类和有机营养物质到植物的各部分,同时又有支持(枝叶、花和果实)的作用。此外还有储藏(养料)的功能。4、绿色植物的叶片在阳光下能利用(二氧化碳)和(水)制造淀粉等营养物质,同时释放出(氧气)。人们把叶的这种作用称作光合作用。5、叶蒸发水分的作用又称叶的(蒸腾作用)。根吸收的水分绝大部分通过叶的散失,从而促进植物体内(水)和(养料)的运输
2、。6、植物的花主要由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分组成,具有这四部分的花叫(完全花),缺少其中任何一部分的花叫(不完全花)。7、动物的食性各不相同,我们把以植物为食物的动物叫做(植食)动物;以其他动物为食物的动物叫做(肉食)动物;以植物和其他动物为食物的动物叫做(杂食)动物;以腐败的动、植物为食物的动物叫做(腐食)动物。8、人的一生只换(一)次牙齿,换牙期在(6――12)岁,在换牙期要特别注意牙齿的(保健),这样才能拥有健康美观的牙齿。9、鱼的共同特征是身体表面有(鳞片),头部有(鳃),靠鳍运动,终生生活在(水里),用产卵方式繁殖后代。10、哺乳动物的共同特征是:(全身长毛)、(胎生)、(靠吃
3、奶长大)。11、我国于(2000)年开始全面启动天然林资源保护工程,天然林是生态功能最完善、最强大的森林(生态系统),对减轻自然灾害、保护(野生动物)具有十分重要的作用。二、判断题(每题1.5分,共18分)1、羊的全身长毛,生小羊,小羊吃奶长大,它属于哺乳动物。2、动物、植物都有光合作用的功能,且光合作用都在阳光照射下进行。3、根、叶都能合成植物所需的养料。4、凡长有翅膀的动物都属于鸟类。5、如果植物不进行蒸腾作用,植物体在炎热的夏天就会因气温过高而萎蔫。6、在证明根能吸收水分的实验中,滴一些油到容器里,目的是控制容器里的水不因蒸发而减少。7、不同的动物用不同的方式获取食物,因此,所有动物都
4、有牙齿。8、没有根,植物也不会饿死干死。9、鱼用鳃呼吸,是因为鳃能吸收溶解在水中的氧气。10、不同的环境生活着不同的动物。11、哺乳动物是脊椎动物中结构、功能和行为最复杂的高等动物,也叫兽类。12、鸡鸭在人类长期饲养过程中丧失了飞翔能力,因此它不属于鸟类。三、选择题(每题2分,共10分)1、能合成植物所需要绝大部分养料的部位是植物的。A、根B、茎C、花2、植物的根一般分为直根系和须根系两种,下列植物属于直根系的是()。A、葱B、小麦C、白菜3、下列属于鸟类动物的是()。A、蝙蝠B、鸽子C、蚕蛾4、下列属于肉食性动物的是()。A、熊猫B、兔子C、华南虎5、人类造成白海豚自然死亡的原因是()。A
5、、船只碰撞B、鲨鱼吞食C、肺部生长寄生虫四、填表,请把下列动物名称的番号按要求填入表格中。(共12分)⑴啄木鸟⑵家燕⑶大熊猫⑷鹅头红⑸狮子⑹鹰⑺华南虎⑻鲤鱼⑼花狮头⑽丹顶鹤⑾金狮猴⑿中华鲟类别鸟类哺乳动物鱼类动物名称番号五、连线(共12分)花固定植物,从土壤中吸收水和无机盐类果实植物的主干,主要运输水分、无机盐和有机营养物质到植物的各部分种子植物进行光合作用,制造养料,进行气体交换和水分蒸腾根由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成茎由受精后的子房发育而成,由果皮和种子两部分构成叶由胚珠受精发育而来,由种皮和胚两部分构成六、如图所示。这是1774年,英国的普里斯特利发现将小鼠单独放在密闭的钟罩内不
6、久就会窒息死亡,但把小鼠和一株植物同时放在封闭的钟罩里,小鼠会活得很好的实验。请你根据这个实验现象,说说这个实验的结论是什么?七、简答题。(共12分)1、请你谈谈鸟类羽毛的功能及其分类。2、植物的光合作用对动物和人有哪些意义?3、我们国家采取了哪些措施来保护珍稀动物?
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