教科版 六年级下册科学试题 第四单元检测题 .doc

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1、六年级科学下册第四单元《环境和我们》测试题姓名：一、判断（正确的√打，错误的打χ。）1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。（）2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。（）3、废旧日光灯管是有害的垃圾。（）4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。（）、5、填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植庄稼。（）6、各种垃圾处理方法都不能完全避免环境污染问题。（　）7、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快是当前突出的环境问题，人类正着力采取相应的环境保护行动。（）8、填埋的方法处理垃圾是安全有效的方法。（）9、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。（）10、填埋场

2、在填埋垃圾以后，可以在上面修建公园。（）11、光年是计算时间的单位。（）12、月球看上去明晃晃的，它是一个发光体。（）13、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。（）14、我国不是公认的火箭发源地。（）15、月亮明亮的部分总是向着太阳。（）二、填空1、（）是地球的卫星。2、月球在（）过程中出现的各种形状叫做（）。3、天空中这些被人们分成的许多区域叫（）。4、月球引力大约为地球的（）。5、大熊座的七颗亮星构成（），根据它我们比较容易找到（）。三、选择1、下面的做法，你认为正确的是。（）A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站2、由于人口迅速增长、环境

3、污染和全球气候变暖，目前（）大陆面临淡水资源不足。　A、60%B、70%C、80%3、一节一号电池烂在地里，能使（）面积上的土壤失去利用价值。A、3平方米B、2平方米C、1平方米4、关于对垃圾进行分类和分装，正确的说法是（）A、有利于回收加工利用　　B、便于对有毒垃圾处理　　C、方便扔掉5、从源头上解决垃圾问题的办法是（）。A、重新使用确B、减少垃圾数量6、如图所示的标志是（）。A、回收标志B、交通标志C、绿色食品标志7、填埋、焚烧的方法处理垃圾（）A、能有效减少对环境的污染B、不会影响环境。C、很安全8、家庭垃圾中的菜叶、蛋壳等厨余垃圾是（）A、没有用的B、有害的C、可制成有机

4、肥料9、下列哪种做法（）不是节约有水的好习惯。A、随时关好水龙头B、用洗脸水冲厕所C、在公共浴室可以长时间淋浴10、现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（）。A、1000倍B、100倍C、10倍11、（　　）是一种天蓝色，有特殊臭味的气体。A氧气　　B二氧化碳　C臭氧12、塑料从发明至今已经100多年了，在它的百年“诞辰”纪念的时候，它被评为20世纪人类最（　　）的发明。A精彩　　B伟大　C糟糕13、“白色污染”主要是指（　　）垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。A金属　　B纸质　　C塑料14、一般来说，城市每人每天的垃圾量为（　　）

5、①A00克　　B1千克　　C1千克－2千克15、据有关部门统计，1吨废料可生产0.37－0.73吨油，每回收1吨饮料瓶塑料可获利润（）元。A5000　　B3000　　C8000　16、环形山的形成，目前公认的说法是（）。A、撞击说B、火山爆发C、地震四、说一说两种垃圾处理方法的优点和缺点。1、填埋方法优点：防止垃圾堆积在地面腐烂。缺点：长期填埋占用大量土地，地下水质受影响。2、焚烧方法优点：大大减少垃圾的数量，降低垃圾填埋的数量。缺点：对周围的空气产生严重污染，消耗大量的电能。五、把相关内容连起来金属制品卫生间废纸塑料制品可回收垃圾废水银温度计废电池玻璃制品，过期药品纸制品不可回

6、收垃圾还有橡胶废日光灯管、注射器、六、我的实验：垃圾填埋模拟实验（1）、它模拟的是（2）、实验中的细石子和清水分别代表（3）、浸过墨水的纸巾代表（4）、观察到的现象是（5）、实验说明