【人教版】二年级上册数学一课一练-6.2 8的乘法口诀(含答案).docx

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1、二年级上册数学一课一练-6.28的乘法口诀一、单选题1.下面算式,结果不同的是(     )。A. 3×8                                     B. 6×4                                     C. 6×8                                     D. 8×32.得数是24的算式是(   )。A. 4×7                                         B. 30-4                                

2、         C. 8×33.一千克香蕉8元钱,买3千克需要花(  )元。A. 11                                         B. 24                                         C. 5                                         D. 164.用“二八十六”这句口诀计算的算式是(   )。A. 2+6                                     B. 8×8                              

3、       C. 2×8                                     D. 24÷8二、判断题5.计算4×8和32÷8的结果都用乘法口诀“四八三十二”。(   )6.计算3×8和4×6用的是同一句口诀,因为它们的结果都是24。(   )7.计算8×7和7×8都用口诀七八五十六。三、填空题8.在□里填上适当的数。________________9.计算6×7=________5×8=________46÷6=________……________10.小王摆了8行花,每行摆9盆,一共摆了________盆花。11.根据口诀写算式。五八四十

4、五九四十五四、计算题12.直接写出结果。45÷5=      35÷7=       25-5=        70-52=8×8=       400-300=    900+400=    2000+4000=81÷9=      9×4=        36÷6=       54÷6=五、解答题13.24÷3=8,(   )×(    )=(    ) (    )×(   )=(    )14.爸爸今年几岁?六、综合题15. (1)6连续加6,写出每次加的和。6、12、________、________、________、________(2)8连续加8

5、,写出每次加的和。8、16、24、________、________、________、________七、应用题16.停车场有小汽车8辆,大卡车的辆数是小汽车的6倍,停车场有小汽车和大卡车多少辆?答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:A、3×8=24;B、6×4=24;C、6×8=48;D、8×3=24,所以结果不同的是6×8。故答案为:C【分析】根据6或8的乘法口诀计算出得数后选择结果不同的算式即可。2.【答案】C【解析】【解答】选项A,4×7=28;选项B,30-4=26;选项C,8×3=24;根据计算可知,8×3的得数是24.故答案为:C

6、.【分析】根据题意可知,先分别用乘法口诀口算出选项A、C的积,然后口算出选项B的差,最后将得数与24对比即可解答.3.【答案】B【解析】【解答】解:8×3=24(元)故答案为:B。【分析】用一千克香蕉的钱数乘千克数即可求出需要花的钱数。 4.【答案】C【解析】【解答】选项A,2+6=8,不能应用乘法口诀计算;选项B,8×8=64,应用乘法口诀“八八六十四”计算;选项C,2×8=16,应用乘法口诀“二八十六”计算;选项D,24÷8=3,应用乘法口诀“三八二十四”计算.故答案为:C.【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道

7、不同的除法算式,两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式,据此分析各选项.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】计算4×8和32÷8的结果都用乘法口诀“四八三十二”,此题说法正确.故答案为:正确.【分析】通常一句乘法口诀能计算两道乘法算式和两道除法算式,例如:乘法口诀“四八三十二”可以计算:4×8,8×4,32÷4,32÷8,据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】计算3×8应用的乘法口诀是:三八二十四;计算4×6应用的乘法口诀是:四六二十四;两题的计算结果相同,但是应用的乘法口诀不同,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】根据乘法算式的两个

8、因数,思考

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