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1、专题八碳和碳的化合物A组基础巩固1.(2017河南一模)下列说法不正确的是(A) A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸B.二氧化碳能溶于水,所以可以用来作汽水C.干冰升华时吸收大量热,所以常用于人工降雨D.二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气的大,所以常用于灭火2.(2018中考预测)某同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题中文章的主要内容是二氧化碳,该标题可能是(B)A.PM2.5与雾霾天气B.新春联欢晚会上的舞台烟雾C.形成酸雨的罪魁祸首D.在通风不良的室内使用煤炉3.(2017上海普陀一
2、模)下列实验设计中,不能证明二氧化碳的化学性质的是(A)〚导学号44284053〛4.(2017浙江绍兴一模)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下列问题:(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60,它们都属于单质(选填“有机物”“无机物”或“单质”)。(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是(写化学式)CH4,其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2CO2+2H2O。(3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往
3、往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的,用化学方程式表示CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O,澄清石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体,写出有关的化学方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。(4)在440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为4Na+3CO22Na2CO3+C。5.(2017河南商丘一模)碳和碳的化合物在人类生产生活中的应用日益广泛。(1)下列关于CO和CO2的说法中正确的是D(填序号)。A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均
4、能与H2O反应C.CO和CO2的密度均大于空气的密度D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化(2)天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。①CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途冶炼金属;②填写档案时常采用碳素墨水,其原因是在常温下碳的化学性质很稳定。6.(2017安徽模拟)老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出图中带有标号的仪器名称:a酒精灯;B装置中长颈漏斗须伸入液面下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗逸出。(2)实验室制取气体时均应先检查装置的气密性;实验室制取CO2的常用药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸,有关反
5、应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O。应选用的发生装置和收集装置是BC(填字母代号),检验二氧化碳是否集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;证明集气瓶内的气体是二氧化碳,应该进行的操作和现象是向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,证明集气瓶内的气体是二氧化碳。(3)将长颈漏斗换成分液漏斗就能制取另一种气体,写出制取该气体的化学方程式2H2O22H2O+O2↑。〚导学号44284054〛7.(2018中考预测)如图分别是有关二氧化碳制取、干燥、收集和
6、性质检验的装置图。请回答下列问题:(1)四幅图中错误的是C(填字母序号)。(2)请写出装置A中反应的化学方程式CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。(3)如果实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。(4)用B装置干燥二氧化碳时,利用了浓硫酸的吸水性。(5)用D装置验证二氧化碳的性质时,反应现象是溶液由紫色逐渐变红色;如将二氧化碳通入澄清石灰水,发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。B组综合提升1.(2017吉林长春模拟)归纳总结是学习化学的重要方法。小刚同
7、学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题。(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式CO。(2)转化关系图中由C→CO2的反应类型是化合(或置换)反应。(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式2Mg+CO22MgO+C。〚导学号44284055〛2.(2017上海金山一模)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:(1)步骤1的化学方程式为CaO+CO2CaCO3。(2)
8、为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸,若观察到试管内有气泡产生,则分解不完全。(3)CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为1∶1,若要检验甲酸水溶液是否显酸
