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时间:2020-08-25
《【华师大版】七年级科学上册期中试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019秋七年级上册科学期中考试题卷一、选择题(每题2分,共40分)。1.下面是四种不同动物体形的简图,各部分的比例是依据动物原型确定的.你认为单从体形来看,哪一种动物最适宜生活在寒冷的环境中?()2.生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确?( )A.是生物,因为制造课桌的材料是树木B.是生物,因为制造课桌的木材里有营养物质C.是非生物,因为课桌不会运动D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激作出反应3.自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都
2、能适应一定环境.下列关于动物类群的叙述中,正确的是( )A.B的体色与环境相似,有保护作用B.A、E身体都分节,都属于节肢动物C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物D.C和B体表外都有鳞片,能保护和减少体内水分的蒸发4.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是()A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.运动器官、鳍、附肢D.裸子植物、银杏、马尾松5.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征〔〕A.都很矮小B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中D.都不产生种子6.许多细菌和真菌对人类是有
3、益的.下列属于合理利用细菌的是( )A.养殖蘑菇B.制作面包C.提取青霉素D.制作酸奶7.如图示几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( )A.玉米和小麦B.银杏和大豆C.银杏和玉米D.大豆和小麦8.下列有关绿色植物特征的叙述,错误的是( )A.海带无根、茎、叶的分化B.葫芦藓的根为假根C.松的球果是果实D.三种植物都能进行光合作用9.5月22日是“国际生物多样性日”,联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”.下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是( )A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.
4、生物多样性面临威胁的主要原因是滥采乱伐D.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用10.生活中,有很多动物被称为“鱼”.下列哪种是真正的鱼类( )A.鲫鱼B.章鱼C.鳄鱼D.娃娃鱼11.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头12.今年“父亲节”恰逢星期天,小莉给爸爸煮了两个鸡蛋.通常两个鸡蛋的总质量约为()A.10gB.20gC.100gD.200g13.下列选项中符合实际的是( )A.中学生正常行走时一步的长度约为0.5mB.人感觉舒适的环境温度约为37℃C.一
5、位普通中学生的手掌宽度约为25cmD.播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min14.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是()A.用温度计测量液体温度,为方便读数,可以先将温度计从液体中取出再读数B.用刻度尺测量长度,可以不让零刻度线对准被测物体的一端C.用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D.用体温计读数时不可以离开人体读数。15.使用天平时,取砝码必须用镊子,其原因主要是( )A.传统习惯性B.砝码不易弄脏生锈C.可轻轻地将砝码放在托盘上,天平不易损坏D.以上说法都不对16.
6、下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )A.分度值为1cm的刻度尺B.0刻度线已经磨损的刻度尺C.量程只有10cm的刻度尺D.刻度不均匀的刻度尺17.某同学测一物体长度时,使用了放大镜读刻度尺的值,如果测量方法都正确,则读数将( )A.偏大B.偏小C.不变D.无法读出结果18.用温度计测量放在室温为15℃房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过80℃这一刻度时,温度计读数表示的是( )A.房间里空气的温度B.沸水的温度C.温度计中水银的温度D.沸水和房间温度的平均值19.对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )A.用平均值作为被测物体的长度可
7、以避免误差B.平均值更接近物体的真实长度C.平均值就是被测物体的真实长度D.以上说法都不正确20.乒乓球的直径加大后,国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是()A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度二、填空题(每空2分,共5
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