【精品】五年级语文上册期末试卷56_人教版新课标.docx

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1、五年级上册语文期末检测试卷一、看拼音写词语　chénɡfádùjìshānɡyì（）（）（）tuīquèjiāoqīchíyán（）（）（）yíhuòfùzé（）（）二、填空1.“督”的读音是dū,查大写字母（）。2.“饮”的部首是（），共有（）画。3.计策的“计”部首是（），再查2画字典里有以下几种解释：①注意，策略；①注意，策略；②计算；③打算；④测量仪器，应取4.“妙”在字典里有两种解释：①美，好；②奇巧，神奇。神机妙算，应取第（）种解释。妙不可言，应取第（）种解释。三、按课文内容填上合适的词语1.周

2、瑜看到诸葛亮挺有（），心里（）。2.现在军中缺箭，想请先生（）赶造10万支。这是公事，（）先生不要（）。3.我（）立下军中令状，三天造不好，（）。4.江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清（），不要（）出动。四、按课文内容填空1.周瑜妒忌诸葛亮，是（）他看到诸葛亮非常有才干。2.诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭，是（）他心里有底。3.草船借箭获得成功需要的条件是（）。五、按照课文的顺序，在括号里写上序号，再简要复述这个故事（）周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。（）诸葛亮如期交箭

3、，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。（）诸葛亮利用草船向曹操借箭。六阅读①春季的一天上午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想起把被子晒一下。②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，人便上班去了。③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上了一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。④我走到我的被子前，用

4、手抚摸了一下，它们是温暖的。⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。⑧我的眼睛忽然现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事就如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定

5、是你的母亲。她用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。(1)第③自然段画线句的字里行间包含了作者________________________________________(2)第⑤⑦两自然段都运用了_____________的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”都有双层含义：“温暖”一是指_________，二是指__________；“清凉”一是指___________，二是指____________。下文中和这两自然段相呼应的一句话是_______________________

6、_______________________。(3)第⑨自然段中为什么说“这些情节不是偶然的”？___________________________________________________________________________________(4)文中多次写到“阳光地带”，下面分析不对的一项是（）A．“阳光地带”是指阳光充足的地方。B．“阳光地带”是全文的线索。C．“阳光地带”是文章主题的象征。D．“阳光地带”寄托着“我”对母亲深深的关爱。(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感

7、受，仿照第⑧自然段画线句的句式，把省略的内容再补写两句。___________________________________________________________七、习作。同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是”为话题，写一篇文章，题目自拟。