【精品】五年级语文上册期末试题6_苏教版.docx

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1、五年级上册语文期末检测试卷第一部分:积累运用一、读读拼音写词语,字要写得正确、规范。7﹪zīrùnzhènjīnɡjièxīnxiédàifènɡxìshēnlínqíjìnɡ二、多音字组词。6﹪解jiè()济fó()佛jǐ()jiě()fú()jì()三、选词填空。5﹪1.观赏瞻仰仰望浏览乐山大佛通高71米,游客们站在山脚向上(),无不掉帽而惊心。登上乐山,细细(),你还会发现,大佛的耳后凿有纵横交错的排水沟。游人们在()它的时候,都会被它的雄伟气势和古代工匠的聪明才智所折服。2.即时即兴游览泰山时,鹏鹏的爸爸()作了一首小诗。这个新产品研发成功,()投产

2、,马上获得了很好的经济效益。四、订正成语中的错别字,选择其中的一个写一句话。6﹪金壁辉煌奋笔急书东施笑颦水来土淹五、根据要求写句子。4﹪1.大海真大,一眼望不到边。(照样子写句子)今天真冷啊,。2.仿写。风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,树梢轻轻地摆动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道。你看,,风儿已从那里走过。六、诗文积累。5﹪+4﹪+5﹪+2﹪1.“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石;山下树木葱茏,。树枝像水洗过一般,绿得。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠。”读了《少年王冕》中的这段话,我会想到“”等成语。2.

3、其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的,;有的怀抱琵琶,;有的,;有的彩带飘拂,,有的,……3.南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿,中儿,最喜小儿无赖,   。”“无赖”原指,在词中指。4.元旦联欢会上,同学们“       ”(填上一句歇后语),纷纷表演了自己拿手的节目。为了取得最佳的表演效果,同学们抓紧一切课余时间,认真排练,因为他们深知:“  。”(填上一句谚语)七、这段话中有三个错别字、两个病句和一个标点使用错误,用修改符号在原句上修改。6﹪这个时候,所有的仆人在优扬的乐声中轻盈地跳起舞来

4、。于是,小美人鱼升出细嫩的手,脚尖踮着地,优雅地在地板上跳起了舞。她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。人们都在为她喝睬。她不停地舞着,因为她的脚尖在触到地板时此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net就像踩在锐利的刀尖上一样,所以她感觉不到痛。她用舞蹈倾诉着自己的心声,她忘记了周围一切,甚至想不起来自己为什么要来到这儿?第二部分:阅读理解八、阅读下面的短文,完成练习。一季风雨我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。那一件往事,使我一生都会内心负疚;那天的情景,使我所有的回忆都低头忏悔。∥那天我要去上学,父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包,跟在父

5、亲的后面。时值秋收农忙季节。天还未亮,我和父亲便从家里启程。走在田间小路上,每碰上一处收割稻谷的人,父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情,但为了送我上学,父亲没有说一句话,只是急匆匆地走在我的面前。看着前面父亲匆忙赶路的背影,我的心中掠过一丝阴影,随即(慌忙、慌乱)起来。∥赶到学校,并没有开学。只是为了在校多玩几天,我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么,但他并未批评我。把一切东西安排好了之后,父亲连坐也没坐一下,抹一把汗水,抄起扁担就走了。我无言目送父亲,他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心

6、情,也能理解父亲临走时对我的一再关照。送走父亲不多久,天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安,念起家中独自收割稻谷的母亲,更念着还在匆匆赶路的父亲。∥几阵风后,便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来,不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪,在模糊的视线中始终晃动着一道(清晰、清楚)的身影,父亲,父亲!您走在哪里了?二三十里远的山路,您在哪里避雨呢?在我的记忆中,那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚,冲去了我心中所有的荒唐和无知。尔后得知,那天父亲并没有寻找避雨的地方,而是冒着滂沱大雨快步(赶、走)回家中。他一踏进家门便

7、问母亲:“稻谷全收回没有?”∥这个故事已过去几年了,虽然父亲从没提起过它,这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡,但我的悔恨与日俱增。∥1.划去括号中不恰当的词语。3﹪2.文章已经用“∥”分好段,请你概括第二、三段的大意。3﹪第二段:第三段:3.结合文章内容填空:6﹪①“父亲每碰上一处收割稻谷的人,眉头就会微微皱一下”是因为。②作者向父亲撒了一个谎,这个谎是。③文中“我”的情感在不断变化着:由一开始的到后来的“不安”,再由“不安”到最后的。4.结合文章谈谈自己对文题中的“一季风雨”的理解。2﹪5.父爱,是宁可抛下紧张的收割也要陪着孩子踏上返校路的

8、匆忙;父爱,是对孩子偶尔犯错的宽容……父爱,是。(请

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