【人教版】2020年秋七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教导学案（2）.doc

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1、课题4.2世界的语言和宗教（2）授课时间课型新授二次修改意见教学目标知识与技能1.说出世界三大宗教及其主要分布地区2.能举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统过程与方法总结世界三大宗教的特点，记住人数最多的宗教。情感态度价值观培养唯物史观，树立无神论观念，理解并尊重宗教信仰的差别。教材分析重难点三大宗教及其分布教学设想教法分析讨论法学法小组合作学习法教具黑板、多媒体课堂设计一、目标展示1.说出世界三大宗教及其主要分布地区2.能举例说出不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化传统二、自学检测1.世界的三大宗教：_____

2、___教、________教、________教。2.第一大宗教是：________，第二大宗教是________，第三大宗教是________。3.我国少数民族中，维吾尔族、回族多信仰________教，藏族、蒙古族多信仰________教三、质疑探究1.世界三大宗教及主要分布区：三大宗教发源地主要分布区基督教________伊斯兰教阿拉伯半岛佛教________2.完成书本P77活动1四、当堂检测1.选择去教堂结婚的人多信仰（）A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教2.我国藏族大多信仰（）A.基督教B.犹太教C.伊斯兰教D.道教

3、3.世界第一大宗教是()A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.道教4.中国名著《西游记》中，唐僧西天取经的“西天”和“经”分别指（）A.西亚、伊斯兰教B.阿拉伯半岛、基督教C.耶路撒冷、犹太教D.古印度、佛教5.连线：请将三大宗教与其相对应的发源地及目前主要分布地区用直线连接起来A古代印度a基督教①亚洲东部和东南部B阿拉伯半岛b伊斯兰教②欧洲、美洲、大洋洲C亚洲西部c佛教③亚洲的西部和东南部以及非洲的北部和东部五、作业布置1、列表比较世界三大宗教。2、完成本节练习册相关习题。板书设计1.基督教主要宗教2.伊斯兰教3.佛教教学反思世界的语

4、言和宗教（2）