【精品】四年级上册数学期末测试题_人教新课标 (2).doc

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1、四年级上册数学期末测试卷一、认真填一填【题文】10个十万是一亿有个一千万．【答案】一百万，10．【解析】试题分析：根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十万和百万，千万和亿都是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，据此解答即可．解：10个十万是一百万，一亿有10个一千万；故答案为：一百万，10．【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”．【结束】【题文】2010年中国科技馆共接待观众3570200000人，读作，改写成以“万”为单位的数是人，省略“亿”后面尾数约是人．【答案】三十五亿七千零二十万，35

2、7020万，36亿．【解析】试题分析：读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：3570200000读作：三十五亿七千零二十万；3570200000=357020万；3570200000≈36亿；故答案为：三十五亿七千零二十万，357020万，36亿．【点评】本题主要

3、考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．【结束】【题文】4□9190000≈4亿，□内的数最大可填，最小可填．【答案】4，0．【解析】试题分析：整数改写时要用到“四舍五入”省略亿位后面的尾数，是要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．本题找到四舍中最大的4，最小的0填写即可求解．解：4□9190000≈4亿，□可以填写0～4，其中最大的是4，最小的是0．故答案为：4，0．【点评】此题考查求近似数：求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．【结束】

4、【题文】在5和5之间填上个0才会是五亿零五．【答案】7【解析】试题分析：五亿零五是一个九位数，因此，要在“5和5”中间添7个0，这个数才是五亿零五．解：五亿零五写作：500000005，因此，要在“5和5”中间添7个0，这个数才是五亿零五．故答案为：7．【点评】关键是弄清这是一个几位数．【结束】【题文】450连续减去50，减次得0．【答案】9【解析】试题分析：要求450连续减去50，减几次得0，也就是求450里面有几个50，用除法计算．解：450÷50=9；故答案为：9．【点评】此题考查从一个数里面连续减去另一个数，减几次得0，也

5、就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．【结束】【题文】一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成，光的速度的每秒30万千米，可以写成．【答案】60千米/小时，30万千米/每秒．【解析】试题分析：速度的书写的方法是用一条斜线隔开，再斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“小时”，组合在一起就是速度的书面写法．解：“每小时可行使60千米”书面写法如下：60千米/小时，“每秒30万千米”的书面书写如下：30万千米/每秒．故答案为：60千米/小时，30万千米/每秒．【点评】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意

6、书写的格式．【结束】【题文】3时整，时针与分针组成的夹角为度．6时整，时针与分针组成的夹角为度．【答案】90，180．【解析】试题分析：因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，再根据所夹格子数×30°计算出某个时刻分针与时针的夹角，从而可以求解．解：（1）3时整，时针指向3，分针指向12，所以时针和分针的夹角为：3×30°=90°；答：3时整，时针与分针组成的夹角为90度．（2）6时整，时针指向6，分针指向12，所以时针和分针的夹角为：6×30°=1

7、80°；答：6时整，时针与分针组成的夹角为180度．故答案为：90，180．【点评】解答此题的关键是看钟面上12个时刻将钟面分成了12份，每份是30度，再用要求的时刻时针和分针所夹格子数乘30度即可．【结束】【题文】如图，∠1=度．【答案】115．[来源:学科网ZXXK]【解析】试题分析：如图所示：，∠2=180°﹣135°=45°，再根据∠1、∠2和20°角组成一个平角计算即可．解：由题意得：，∠2=180°﹣135°=45°，所以∠1=180°﹣20°﹣∠2，=180°﹣20°﹣45°，=115°．故答案为：115．【点评】解

8、决本题的关键是根据图意分析角之间的关系．【结束】【题文】374÷38试商时，可以把38看作来试商；要使□58÷49的商是两位数，□里最小可以填．【答案】40；5．【解析】试题分析：（1）根据“四舍五入”法可知，计算374÷38时，可以把38看作40