【精品】三年级上册语文期末试卷24_苏教版.docx

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1、小学三年级上册语文期末试卷一、书写工整3分二、比一比，再组词。（18分）暑（）须（）浮（）虏（）挤（）者（）顺（）俘（）虚（）济（）蓬（）袭（）幅（）稻（）昨（）逢（）裂（）副（）蹈（）作（）紫（）尺（）疑（）决（）朝（）紧（）迟（）凝（）绝（）潮（）三、本单元的课文我熟悉。(12分)⒈《赶海》一课的开头和结尾都引用了一段歌词:“小时候，，……”这种写法叫作。⒉荷花已经开了不少了。荷叶，像。白荷花在。有的。有的，。有的，看起来。3、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，衣裳，，吹来，我就，衣裳。不光是我一朵，。风过了，我停止，。飞过来，，小

2、鱼在，……4、从《绝句》和《望庐山瀑布》这两首古诗中任选一首默写。四、把下列成语补充完整。（6分）鬼（）神（）斗（）百（）（）笔（）花活（）活（）（）妙（）伦（）火（）青有（）有（）无（）无（）五、口语交际。（6分）嵩阳小学在“六一”将举行全校课间集体舞比赛，同学们正在抓紧排练，但有部分同学动作不标准，准备约请教音乐的戚老师给予指导。假如由你去约请，见到戚(qī)老师应该怎么说？六．阅读船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼--鱼印（yìn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸

3、的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的"船主"--大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的"船"，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新"船"，继续前进。一旦找不到"船"，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词

4、。前进--（）短暂--（）附近--（）2、鱼印乘的"船"指的是___________________。鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐，这个"美餐"是指________________________________________________________梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄

5、地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用"~~"划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的"你"指的是（）；②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是（）；③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是（）。3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。4、这篇短文是按（）顺序写的。七、习作（30分）作文

6、题目：我最喜欢的老师提示：你喜欢谁？为什么喜欢他（她）？用具体事例，写出自己的感受。