【教科版】五年级上册科学第4单元《运动和力》测试题_含答案.doc

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1、五年级科学上册第四单元测试卷（科教版）附参考答案一、填空题：（30分）1、我们提水，感到水桶对手有向下的（拉力）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（压力），物体都有一个向下的力，这就是（重力）。2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到（外力）作用时，形状很容易改变，物体在形状改变时它们会产生一个要（恢复）原来形状的力，这个力叫（弹力）。当物体恢复到原来的形状后，弹力就会（消失）。3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是（相反）的。4、气球里的气体喷出时，会产生一个和（喷出）方向相反的推力,这个力叫做（反冲力）。我们的气球小车是被（反冲力）推动的5、（喷气式飞机）、（火箭）都是靠喷气发

2、动机产生的（反冲力）运动的。升空的火箭，箭体靠（反冲力）向空中运动。6、要使静止的物体运动起来,必须对物体（用力），要使物体运动得更快,必须对物体（用更大的力）7、弹簧测力计就是测量（力）大小的工具，在生活中常常被叫做（弹簧秤）。8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为（力）的单位，简称“牛”。，用符号（N）来表示。9、使用弹簧测力计应注意：拿起（测力计），先检查指针是不是指在（0）位置；读数时，视线与指针（相平）；测量的力（不能）超过测力计的测量范围。10、一个物体在另一个物体的（表面）运动时，两个物体的（接触面）会发生（摩擦），因此运动物体要受到一种（阻碍运动）的力，这个力叫（摩擦力

3、）。11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条，这是为了（增大）摩擦力。12、给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（减小）摩擦力。13、手按在桌子上拖动，会有一个力（阻碍）手的运动，这是因为手和桌面之间有（摩擦力）。14、一个物体在另一个物体表面运动，有（滑动）和（滚动）两种方式15、在车辆的（车轮）与轴之间都安装了（滚珠轴承），这样设计是为了（减小）摩擦力。16、古时候，人们搬运（很重）的物体时，往往在物体下面放上（滚木）。后来发明了安装（轮子）的车，用车来（运输）物体就更方便了。17、同一个物体在桌面上的滚动摩擦力比滑动摩擦力（小）一些。18、滚珠轴承里使用钢珠是为了（减小）摩擦

4、力。19、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有（摩擦力）伴随着。20、摩擦力在日常生活中既有（利）又有（害）。21、在鞋底、轮胎表面上做（纹路）、在冰雪路上行使的车辆上装上（防滑链）是为了（增大）摩擦力，在旱冰鞋下安装（轮子）是为了（减小）摩擦力。22、我知道的新型车辆有：（太阳能汽车）、（卡丁车）、（月球车）。23、要尽量做到平稳、安全，设计师设计赛车时要考虑（动力要大）、（空气阻力小）、（轮胎不打滑）、（行驶稳定）。二、选择题：（20分）1、三个实验小组，设计小车载重的实验顺序，你认为其中（A）个小组排的顺序好。A、第一实验小组：先拉空车，再拉轻的，最后拉最重的。B、第二实验小

5、组：先拉最重的，再拉轻的，最后拉空车。C、第三实验小组：不管什么顺序都一样。2、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（C）的作用。A、弹力　　　B、反冲力　　　C、重力D、摩擦力3、给小车装上动力，下列说法正确的是（A）。A、橡筋绕的圈数越多，弹力越大。B、橡筋绕的圈数越多，弹力越小。C、橡筋绕的圈数越多，小车越慢。D、橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。4、在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（　B　）。A、不变B、越大C、越小5、下面的物体没有产生弹力的是（A）。A、弹簧B、拉开的弓C、捏扁的海棉6、衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（D）。A、重力　　　B

6、、摩擦力　　C、反冲力D、弹力7、下面物体中，靠反冲力运动的有（C）。A、火车B、汽车C、冲天鞭炮8、2.5牛（B）克力。A、等于250B、大于250　　C、约等于2509、1牛顿相当于（A）的力。A、100克B、1000克C、200克D、2000克10、使小车运动慢的因素可能有（B）。A、载重量小B、摩擦力大C、拉力大11、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（C）。A、加大拉力B、减小载重量C、减小拉力12、下列现象中，增加了摩擦力的是（B）。A、滑冰B、刹车C、滑动变滚动13、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（　B　）。A、避免货物损坏　B、

7、减小摩擦力　C、增大摩擦力14、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁小（　A　）。A、滚动　　B、一样大　　　C、滑动15、小车刹车时比行使时受到的摩擦力（B）。A、小B、大C、相等16、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（C）。A、为了漂亮、美观B、为了减小摩擦力，防滑C、为了增大摩擦力，防滑D、没有什么用处17、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是为了（A）。A、减小摩擦力B、增大摩擦力C、增加动力18、赛车的车身重心很低是为了（　C　）。A、