【教科版】三年级上册科学第二单元：动物测试卷.doc

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1、教科版科学三年级上册二单元练习题一、填空：1、观察大树时，我们可以用＿＿＿＿看、用＿＿＿＿摸、用＿＿＿＿听、用＿＿＿＿闻，还可以用工具来＿＿＿、＿＿＿、测量。[来源:学科网ZXXK]2、我们常用来观察较小动物的一种工具是＿＿＿＿＿＿＿＿。3、植物的叶是由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成的。4、动物和植物都属于生物，它们都是有＿＿＿＿＿＿的物体。[来源:学科网ZXXK]5、按生存的环境不同，植物可以分为了＿＿＿＿＿＿植物和＿＿＿＿＿＿植物。6、蜗牛是＿＿＿＿动物，种类很多，遍布全球。7、蜗牛的整个身体分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等部分。8、蜗牛是用身体＿＿＿＿爬行的

2、，在爬行过程中会分泌出＿＿＿＿。9、写出三个你发现小动物的地点：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。10、在校园里，我发现了蜜蜂、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等生物。[来源:Zxxk.Com]11、蜗牛喜欢生活在＿＿＿＿，蟋蟀喜欢生活在＿＿＿＿，蚂蚁喜欢生活在＿＿＿＿，鱼喜欢生活在＿＿＿＿。12、你观察动物使用过的工具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。13、蜗牛喜欢吃＿＿＿＿，它＿＿＿＿的时候出来找食物吃，＿＿＿＿的时候休息。14、蜗牛分泌粘液的作用是＿＿＿＿、＿＿＿＿等。[来源:学_科_网Z_X_X_K]15、蚂蚁要到处乱爬，所以我们可以把蚂蚁放在＿＿＿＿里观察，也可以用＿＿＿＿围

3、起来观察。16、蜗牛有＿＿＿＿对触角，蚂蚁和蝗虫都有＿＿＿＿对触角。17、蜗牛的螺线可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿。18、金鱼靠＿＿＿＿来帮助运动，靠＿＿＿＿来呼吸。二、判断：（）1、放大镜是常用的观察工具。（）2、带着目的去观察大树，才能发现更多。（）3、树木和我们人类一样，也是有生命的。[来源:学,科,网Z,X,X,K]（）4、只要是同一种树，他们的树冠大小，树干粗细、结的果实都一样。（）5、用画图、拓印、做记录、收集实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（）6、落叶是没有叶柄的。（）7、植物的叶也是有生命的。只要两片树叶的大小相同，我们就说它们是同一种叶。（）8、记

4、录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（）9、在秋天，许多树木的叶子都枯干脱落了，说明树已经死了。（）10、植物的变化主要表现在发芽、生长、开花和结果等方面。（）11、把两片树叶描画在方格上，用数格子的方法可以比较树叶的大小。（）12、狗尾草是水生植物。（）13、生长在水下的植物不需要阳光。（）14、水葫芦能浮在水面上，主要是因为叶柄里面有气囊，气囊里充满空气。（）15、在寻访小动物过程中，为了方便观察，可以把不知名的小动物放在手里。（）16、为了观察小动物，我们可以带着放大镜去。（）17、在记录的时候，我们还可以画出小动物的模样。（）18、在记录的时候，我们可以用表格的方式记

5、录。（）19、在寻访小动物的时候，我们可以留些饮料和面包给小动物吃。（）20、蚯蚓喜欢生活在水里。（）21、蚯蚓的身体是一节一节的。（）22、观察蚯蚓，可以发现口、肛门和环带。（）23、蚯蚓喜欢吃枯叶和泥土。（）24、用细木棍触动一下蚯蚓，它会像蜗牛一样有反应。（）25、暴雨过后，蚯蚓从地里爬出来是为了透气。（）26、蚂蚁的身体分头、胸、腹三个部分。（）27、不同的蚂蚁身体相差很大，没有相同点。（）28、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。（）29、蜗牛身体可以分头、胸、腹三个部分。（）30、世界上最大的动物是老虎。（）31、蜗牛的两对触角，一对长一对短。（）32、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁

6、是同一种动物。（）33、在观察完小动物后可以把它踩死。（）34、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。（）35、树是活的植物，是有生命的物体。（）36、一次性筷子既方便又环保。（）37、植物的叶由叶片、叶柄组成。三、选择：1、观察大树的粗细可以用（）工具。A、放大镜B、量筒C、绳子和尺2、观察大树的时候，我们应该按照（）的顺序进行观察。A、从整体到局部，由远及近B、从局部到整体，由远及近C、从整体到局部，由近及远