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时间:2020-08-25
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1、语文S版四年级上册第八单元测试卷一、给画线字选择正确读音,用“√”表示。(6分)和睦(mùmū)铃铛(dānglíng)乞丐(gàidài)衰败(suāishuāi)蹿火(cuāncuàn)手柄(bǐnbǐng)二、拼音写字我最棒。(12分)zīwèiqīnxíbàijiàn()()()língshíhéǎizhuāngshì()()()三、选词填空。(4分)神奇神秘1.马良拥有一支()的毛笔,为百姓创造了许多福利。2.晚霞就像一个()的魔术师,一会变成一头狮子,一会变成一只小狗。仓皇惊慌3.在八路军的围追堵截下,日本鬼子()逃跑了。4.不管遇到什么事,我们都不能(),一定要保持冷静
2、。四、把下列词语补充完整,并根据语境填空。(6分)趾()气()()()盗铃无()无()()()手巧1.织女不仅美丽贤惠,而且()。2.在父母眼里,你一直是个()、天真快乐的小孩儿。五、句子大练兵。(12分)1.随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。(缩句)2.如果我把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?(改为陈述句)3.王青也经常犯一些小错误。王青是个懂事的孩子。(用关联词连成一句话)4.种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只。(修改病句)六、课文回顾。(5分)1.《重阳节的传说》一文描写了重阳节登高、、的习俗。2.《寓言两则》中的两则寓言故事从不同侧面告诉我们:。3.—
3、—七上八下4.七夕今宵看碧霄,。七、口语交际。(5分)不管是牛郎织女的爱情故事,还是重阳节的驱魔故事,相信已经引起了你们的好奇心。同学们可以搜集一些民间传说,分享给大家,看谁讲得最生动,最有意思。八、阅读天地。(20分)(一)课内阅读(9分)《寓言两则》节选古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再
4、也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。1.请给这则故事加上合适的标题。(2分)2.“他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!”这句话运用了什么描写方法,有什么作用?(4分)3.这则语言故事对你有什么启示?结合生活实际谈一谈。(3分)(二)课外阅读(11分)年的故事在古老的时候,并没有过年的习俗。有一种叫作年的怪兽经常出来掠夺人类的粮食。刚开始人类和它做斗争,但都打不过它。于是人类派了几个能说会道的高人去跟怪兽讲道理谈判。希望它能从此不作恶,然后人类供给它食物。这个叫作年的怪兽答应了。这样人类开始屈服于它而怪兽也遵守合约,只在每一年的腊月三十这天
5、出来吃它应得的供奉。年的怪兽与人类一直和平相处,从没作恶,人类对它的改好表示赞同并且开始欢迎它了。人们贴对联挂灯笼欢迎这位勇敢改邪归正的年兽,但不响鞭炮。有一年人类招了旱灾,人类只供奉了极少量的食物,年的怪兽没吃饱,饿着肚子它一下子抢走了人类仅剩下来年春播的种子粮食。俗话说宁吃老娘不吃种子,可见种子的珍贵。但是年的怪兽把它吃了,人类在伤心气愤中就用火药制成鞭炮来驱赶年的怪兽,鞭炮响声震天。年躲在角落感到自己的不对,惭愧中它找到人类,希望把自己当作一个大袋子,肚中粮食作为种子,让人类立刻把它种埋在土壤里。第二年春天这里出现了许多粮食庄稼,人类又拥有了种子,生存又可以延续了。于是人类更加
6、喜欢年了,并且盛情邀请年来参加人类的春节,共同欢庆佳节。所以爆竹声声辞旧岁,迎来新春新的劳作。这就是人类,这就是人类的年。1.过年的习俗是如何产生的?(2分)2.文中讲述了怪兽年的几件事情,分别是什么?简要说一说。(4分)3.面对怪兽年的不同变化,老百姓是如何应对的?(3分)4.马上就要过年了,你打算怎样迎接这位可爱的“年”呢?(2分)九、作文。(30分)以“嫦娥奔月”为题,写一写这个美丽的民间故事。要求:写清故事的经过,表达流畅;不少于350字。语文S版四年级上册第八单元测试卷答案一、mùdānggàicuānshuāibǐng二、滋味侵袭拜见零食和蔼装饰三、神秘神奇仓皇惊慌四、趾
7、高气扬掩耳盗铃无忧无虑心灵手巧1.心灵手巧2.无忧无虑五、1.瘟魔走进村里。2.如果我把耳朵掩住,就听不见响声了。3.虽然是个懂事的孩子,但是她也经常犯一些小错误。4.种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。六、1.插茱萸、喝菊花酒2.不要自欺欺人,做人要脚踏实地,要明白一分耕耘,一分收获。3.十五个吊桶打水4.牵牛织女渡河桥七、略八、(一)1.守株待兔2.心理描写。“乐滋滋”形象地反映出种田人捡到兔子后欢喜的心情,“要是……那该……”
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