牛津译林版九年级英语上册期中作文复习.pdf

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1、牛津译林版英语九年级上册期中作文复习1、假设你是Andrew,你的好友Nick最近在微博上说他在学习上承受很大压力,担心即将到来的考试。请你回复他的微博,提一些建议,最后送上你的鼓励和祝愿。提示如下:1.不必过分忧虑,静下心来,……(介绍一种放松的方法)2.做好计划,每次专注于(focuson)一项任务并按时完成,……(推荐一种学习方法);3.自信会带来(bringin)好成绩;……(至少再提一条建议);DearNick,I’mgladyoudidn’tkeepyourstresstoyourself.Justlikey

2、ouandme,manyotherstudentssufferfromgreatstresstoo.Iwanttosharemyopinionswithyou.Thereisnoneedtobetoonervousaboutthecomingexams.Calmyourselfdown.It’sagoodwaytorelaxbytakingawalkaftersuppereveryday.Then,youshouldmakeaplanforyourstudy,focusononlyonetaskatatimeandcom

3、pleteitontime.Forexample,youcandomorereadinginthemorningifyouhavedifficultyrememberingthenewwords.Keepingconfidentwillbringingoodresults.Besides,communicationwithyourparentsorfriendsisalsoofimportance.Remember:youareneveralone!Ifyoutryyourbest,Ithinkyouwillgetgoo

4、dgrades.Goodluckwiththeexams.Yours,Andrew2、假如你校正在竞选学生会主席,你想推荐九年级三班的张华担任这个职位。请根据以下提示和要求写一篇推荐信。1.张华15岁,活泼,和气,深受学生的喜爱。2.从不轻言放弃,也不爱炫耀。3.乐于助人,经常……4.学习很好,已多次赢得科学竞赛。还有许多爱好,在学习和爱好之间早已得到平衡。5.你认为……Hello,everyone!TodayI’mhappytorecommendZhangHuaasthechairpersonoftheStudents

5、’Union.ZhangHuais15yearsold.HeisastudentfromClass3,Grade9.Heislivelyandkind.Heislovedbyallhisclassmates.Henevergivesupeasilyandhenevershowsoff,either.Heisveryhelpfulandoftenhelpshisclassmatessolvedifferentkindsofproblems.Hedoeswellinstudy(allthesubjects).Hehaswon

6、manysciencecompetitions.Healsohasalotofhobbies.Hehasachievedabalancebetweenhisstudyandhobbies.Ithinkheisthemostsuitablepersontobethechairperson.Ihopeyoucanagreewithme.Thankyou.3、李老师是对你影响最深的英语老师,请根据要点向别人介绍她,1.她三十多岁,在我们学校教书十多年了;2.我们无论何时有烦恼,她都会给我们提供宝贵的建议;3.似乎对我们比对她的

7、家人更好;4.她很勤勉,成功地赢得了学生的高度赞扬;5.去年,在她的帮助下,我的英语取得巨大的进步;6.我认为她……MissLiistheEnglishteacherwhohasinfluencedmemost.Sheisinherthirties.ShehastaughtEnglishinourschoolformorethan/overtenyears.Wheneverwehavetrouble/worries,shewillalwaysofferussomevaluablesuggestions.MissLisee

8、mstobekindertousthantoherownfamily.Sheishard-workingandhaswonhighpraisefromherstudentssuccessfully/hassucceededinwinninghighpraisefromherstudents.Lastyear,Imad

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