幼儿园小班庆元旦的活动总结.doc

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1、幼儿园小班庆元旦的活动总结幼儿园小班庆元旦的活动总结20xx年12月29日,我们小1班和小2班1起在音体室进行了元旦庆祝活动。我们约请了每位幼儿的家长,在庆祝活动开始前,家长们纷纭到齐。小1班当天有14名幼儿入园,来了16名家长。小2班当天有18名幼儿入园,有16名幼儿的家长来园参与活动,乃至有的幼儿爸爸妈妈爷爷奶奶都来了,可见家长对此次活动的重视。在活动中,我们的孩子表现出色,教师配合默契,活动秩序井然。孩子们1个又1个精彩的节目,让家长们鼓起了阵阵的掌声。乃至有的家长说,这么点的孩子能演成这样

2、真是不容易。小班幼儿表演的节目不但精彩,更有中大班幼儿节目的助阵,他们的故事表演《月光蜗牛》吸引了每位幼儿的眼球,孩子们看得非常认真,被他们精彩的表演所吸引。  活动的成功,与我们每位教师辛苦的付出是离不开的。俗语说,台上1分钟,台下10年功,能让小班幼儿为家长显现1台精彩的节目,与我们老师平日的努力是离不开的。在今后的工作中,我们会再接再励,争取让每位幼儿都有进步,让每位家长放心。  在辞旧迎新之际,我们满载着收获和希望,以饱满的精神迎来了**年。在迎接新年的来临时,我们小2班在11年12月31

3、日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩,幼儿、教师、家长1起度过了开心、快乐、成心义的联欢会。为了让孩子们过1个难忘的节日,我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特点、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动逢迎了家长的需求,体现了孩子们的进步收到了家长的1致好评。  下午3点半左右,家长们已陆续到园,家园联欢活动在孩子们的新年祝愿声当中,正是拉开序幕。孩子们那天真

4、的笑容和甜甜的话语,使我们感遭到了新年的快乐与成长的喜悦!  本次活动主要以幼儿才艺展现为主,《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有1双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。  情势多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展现了孩子们的敏捷的思惟能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,勇于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的眼光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。  全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动,不但让家长和孩子共同体

5、验到了节日的欢快,在互动的进程中更加深了母子之间的感情。  我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、童谣等活动的展现,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。  欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成绩感。在活动中我们遵守面向全部幼儿、让孩子们得到锻炼,纵情表现,让家长看到自己的孩子一样得到老师重视、喜欢。全部活动充满生机,充满豪情。固然,我们这次活动也有不足的地方。由于时间关系,有几个幼儿还没有得到独立表现的机会,希望在下次活动中,给幼儿提供时间,

6、提供锻炼的机会让每个孩子都能得到很好的发展。  20xx年12月29至31日,为了让孩子们过1个快乐的元旦节,我班进行了班级环境布置,组织孩子和家长1起动手制作了灯笼、雪人、雪花等让我们的教室充满了浓浓的新年气氛,31日下午我们进行了小班幼儿诗歌朗读比赛,比赛中我们进行了诗歌《小猪爱睡觉》、《新年好》、《小1班像我家》和歌曲《新年好》这几个节目的表演,其中家长们也进行了参与,给孩子们度过了1个成心义的元旦节。现将本次活动总结以下:  1、优点:活动孩子的参与性高,很有过年的`气氛。在这次活动中,通

7、过我们每位教职员工的努力,保证了活动的质量。  2、节目方面:对我们班的节目来讲,这天孩子们的发挥都很不错,诗歌朗读时表情及动作都比较的到位,也能够把诗歌都记住。  3、缺点:有些孩子第1次上台,胆子比较小,所以在台上不敢像在台下1样的表现自己,所以会不背诵诗歌,可以看到有个别孩子的嘴巴是闭着的,还有的孩子会背诵诗歌而忘了做动作的。  总的来讲,本次活动是成功的,但对存在不足的地方,我1定会吸取教训,总结经验,以保证在往后的活动中能够进1步的提高。  31号的下午,在欢乐的气氛中我们迎来了20xx

8、年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动,这也是我们小朋友第1次参与的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着,思想汇报专题从孩子的节目排练到活动室里的环境装潢,所做的1切都是为了让孩子们感遭到过新年的欢乐气氛。  下午3:00在1片热烈的掌声中,我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了。  在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,又大方又自信,得到大家的1致好评。站在台上像个小演员,表情可丰富了,在数学游戏《抱抱团》中,孩子们争先恐后地上台

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