教科版 六年级下册科学试题-第四单元《环境和我们》 （含答案）.doc

《教科版 六年级下册科学试题-第四单元《环境和我们》 （含答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、六年级下册科学第四单元《环境和我们》试题班级________学号__________姓名__________一、填空题（15%）1.人们通常处理垃圾的方法有（　　填埋　　）和（　　焚烧　　）。2.减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法，减少垃圾数量的办法有：（　减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。3.家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫（厨余）垃圾。4.大多数地区的自然水源取自水库、（　　湖泊　　）或（河流）。5.污水处理的方法主要有（　　沉淀　　）、（　　过滤　　）（或：生物分解）等。6.绝大多数的水污染是（人类活动）引起的。7.被称为“白色污染

2、”的是（　　塑料　　）制品。8.人类（　　滥捕乱猎　　）和（过度开发利用）加速了物种的灭绝，更使得许多生物资源濒临枯竭。9.（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。二、判断题（20%）1.一些厨余垃圾、枯叶和杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的化肥。…………………………………………………………………………（　×　　）2.废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。…………………………………（　√　　）3.我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。……………………（　√　　）4.在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。（　√）5.污水应经过处理后

3、可以排放到自然水域中。…………………………（　√　　）6.由于温室效应的影响，臭氧层中的臭氧开始减少。…………………（　×　　）7.人多力量大，所以人口越多社会发展越快。…………………………（　×　　）8.毁林开荒可以多打粮食，是造福子孙的大事。………………………（　×　　）9.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。……（　×　　）10.自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。……………（　　√　）三、选择题（20%）1.填埋垃圾以后的填埋场上不可以修建的是（A）。　A.住房　　　　B.体育场　　　　C.公园　　1.一节一号电池烂在地里，

4、能使1平方（C）面积上的土壤失去利用价值。　　A.厘米　　　　B.分米　　　　C.米　　2.1909年美国化学家（C）发明了合成塑料。A.列文虎克　　　B.罗伯特胡克　　　C.贝克兰3.“温室效应”的原因是（B）。A.氧气浓度增加　　B.二氧化碳浓度增加　　C.臭氧浓度增加4.由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化，现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（　B　　）倍。　　　　A.500　　　　B.1000　　　　C.1505.通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（C）。A.可熔化塑料　　B.可回收塑料　　C.可降解塑料6.大气层中的（C）减少会使紫外线

5、增强。　A.氧气　　B.二氧化碳　　C.臭氧7.联合国在第一次人类环境会议上通过的《人类环境宣言》提出的口号是（B）。A.消减温室气体排放量　　B.只有一个地球8.从环保的角度讲，不适合用作包装物的材料是（B）。A.布　　B.塑料包装纸　C.纸质包装纸9.下列关于垃圾的说法正确的是（C）。A.垃圾都是无用的　　B.垃圾都是有害的C.垃圾是放错了地方的资源D.垃圾都是有用的四、水的污染源来自哪里？请填表。（6%）类别污染源举例水污染生活污染洗涤剂排泄物工业污染皮革加工废水印染厂废水农业污染化肥农药其它污染动物的尸体泥沙五、连线题（5%）喷水土层清水地下水被浸滤出

6、来的有害物质污染了细石子、沙下雨瓶子底部的水变色了地下水浸过墨水的纸巾填埋的垃圾六、填图题。（7%）1.看水表，写出各表的读数。（5.7472立方米）（1248.0592立方米）2.填写下面标志的名称。（可回收）垃圾（厨余）垃圾（有害）垃圾（其它）垃圾（不可回收）垃圾七、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。（17%）A、废旧塑料盒B、剩饭C、渣土D、废电池E、果皮F、砖块G、废日光灯H、空酒瓶I、旧报纸J、过期药品K、菜叶L、废轮胎M、废注射器N、碎瓦片O、蛋壳P、破缸Q、破衣服可回收垃圾AHILQ厨余垃圾BEKO有害垃圾DGJM其它垃圾CFNP 八

7、、用图文表示本单元学到的科学知识（10%）（要求：1.正确词语有10个或以上；2.必用词语：环境问题、垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快。）