人教版一上数学6-10的认识和加减法第9课时 10的认识课件.ppt

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1、第9课时10的认识R·一年级上册6~10的认识和加减法新课导入上面一共有()个数。从左数第4个数是(),从右数它排在第()。其中,最小的数是(),最大的数是()。95619还有比9更大的数吗?探索新知图中有什么?请你数一数。探索新知12345678910有10只鸽子。探索新知123456789109个小朋友。再加1个老师,一共有10个人。探索新知10只10个人10是一个两位数哦!数出你喜欢的10个学具,摆一摆。有9颗珠子,添上1颗是()颗。109<10910>()()()()()10和一个数比大小,方框里可以填几?0~9先用摆一摆,再填数。1827364

2、5510910101010看到每一组,你还能想到什么?先用摆一摆,再填数。91018102710361041827364551091010101010像油条和鸡蛋。“10”像什么?“10”怎么写?10的写法写10要占两个日字格哦!(1)123679(2)876431达标检测1.找规律,在里填上合适的数。45810109522.画一画,将不足10个的图形补成10个。哪两个数合起来是10?59163582743.【课本60页“做一做”】4.012347810569【课本62页第1题】5.1097432【课本62页第2题】6.10912435678987654

3、321【课本62页第3题】一去二三里[宋]邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。请你找一找,这首诗里有哪些我们学过的数呢?一二三四五六七八九十12345678910课堂小结通过今天的学习,你们有哪些新的收获?10的认识

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