幼儿园：大班美术《我的老师》.docx

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1、幼儿园美术新课程标准教材美术教案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班美术教案编订：XX文讯教育机构幼儿园美术教案文讯教育教学设计大班美术《我的老师》教材介:本教材主要用途学美有利于展和想象力，想象力得到展和深化，可以使学生的消极心理担得到卸除，得心理平衡保障心理健康，本教学料适用于幼儿园幼儿园大班美科目,学后学生能得到全面的展和提高。本内容是按照教材的内容行的写，可以放心修改整或直接行教学使用。目：1、察教基本作及外形特征，大胆用写生画的方式表。2、通画活，萌老的喜之情。准：ppt、模特秀音、幼儿作画工具

2、程：一、察老外形特征1、察老外形特征：今天老打扮得特漂亮，李老把她来了，我一起来看看。你察到了什么？她的型怎么？服装有什么特点？小：你的眼睛察的真仔，老着帽子，是两个子的，衣服蓬蓬的像一⋯...二、察教，模仿内化教的作印象1、关注教特点：才老是坐着的，在我老一走几个模特步，看看你喜哪个第2页共3页幼儿园美术教案文讯教育教学设计poss？等一会你用动作告诉我。你喜欢哪个poss？她模仿的是哪个动作？这个动作手是怎么样的？脚是怎么样的？腰是怎么样的？你们都有自己喜欢的动作，等会请小朋友们上来跟着音乐把你们最喜欢的动作模仿出来。（播放音乐分两批进行）2、播放ppt出

3、示手绘模特poss图：李老师带来几幅图片，我们一起来看看它和哪个poss比较像？（手绘图与照片一一对应）三、自主作画，教师巡回指导师：看了这么多绘画作品，请小朋友们也来画一画，把你最喜欢的张老师的动作画出来。幼儿作画，教师巡回指导四、评价展示孩子绘画作品:这幅画的是张老师哪个动作？你是怎么看出来的？XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页