幼儿园大班健康：做个讲卫生的好孩子.docx

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1、幼儿园健康新课程标准教材健康教案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案编订：XX文讯教育机构幼儿园健康教案文讯教育教学设计大班健康：做个讲卫生的好孩子教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目标：1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。2、通过讨论及知识竞赛

2、的形式，知道如何做一名讲卫生的孩子。3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪，同时也会受到大家欢迎的。活动准备：1、有关个人卫生和环境卫生的知识记擦、2、教师演唱歌曲《猪小弟》。3、五角星贴花。活动过程：一、教师演唱《猪小弟》，引出主题师；猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么他身上脏大家就不愿意和他玩呢？最后，他为什么能找到朋友玩？第2页共3页幼儿园健康教案文讯教育教学设计二、分小组讨论：1、你是个讲卫生的孩子吗？你是怎样做的？请幼儿对自己平时的行为做一个评价。教师鼓励幼儿大胆的表达自己的行为。2、我们除了要注意自己个人的卫生，还应该怎样保护我们的坏境，我们应该怎样做。引导幼儿从家庭、幼

3、儿园、马路、公园、商场等公共的场所来讲述自己的看法。三、知识竞赛。1、对错题：教师逐一念竞猜题目，幼儿进行抢答，并说明理由或应该怎样做。2、选择题：教师逐一说出题目，让幼儿选择一或两个正确的答案。四、颁奖活动。给分数高的小组颁发五角星贴花。XX文讯教育机构WenXunEducationalInstitution第3页共3页