二年级上册语文第二、三单元语文素养评估（含答案）.doc

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1、第二、三单元语文素养评估（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。（10分）pénɡyoubàozhǐchènɡɡǎndàodǐchuānɡhu二、给加点字注音。（8分）砍倒（）修理（）肯定（）糟糕（）根本（）催促（）湿润（）懒洋洋（）三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。（9分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、用恰当的词填空。（12分）1.用恰当的量词填空。一（）鱼塘一（）垂柳一（）海鸥一（）稻田一（）队旗一（）军舰2.用恰当的修饰词填空。（）的眼睛（）的头发（）地看（）的眉毛（）的响声（）

2、地笑五、选字填空。（6分）1.［进近］（）段时间，林林的学习成绩（）步特别快。2.［园圆］花（）里有一张小（）桌。3.［作做］这件手工（）品是我亲手（）的。六、按要求写句子。（8分）1.有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。（改为“被”字句）七、根据课文内容填空。（7分）1.树无根不长，。2.己所不欲，。3.蓬头稚子，莓苔草映身。4.秋季里，稻上场，。，心里喜洋洋。5.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像。八、数字猜成语。（4分）1.9寸+1寸=1尺谜底：（）

3、2.333555谜底：（）九、把下面的故事与其对应的主人公连起来。（6分）囊萤映雪杨时凿壁偷光李白程门立雪车胤、孙康铁杵磨成针勾践闻鸡起舞祖逖卧薪尝胆匡衡十、快乐阅读。（15分）慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学，同学们快步走回家。小熊背着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促：“小熊，快点回家，天要黑了。”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。”考试了，小熊的动作很慢。铃响了，小熊还有一半的题目没有做。小

4、熊没有及格，暗暗下决心：“慢吞吞的坏习惯要改掉。”1.妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？请用“”在文中画出来。（2分）2.“慢点有什么关系？”这句话的意思是（）。（2分）①慢点关系很大。②慢点没有什么关系。3.小熊的坏习惯是。（3分）4.小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？（4分）5.小熊知错就改，下决心以后做事（）。（4分）①不拖拖拉拉②一心一意③勤奋努力十一、写话。（15分）每个人都有自己喜欢的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用几句话写一写。第二、三单元语文素养评估一、朋友报纸秤杆

5、到底窗户二、kǎnxiūkěnzāoɡēncuīrùnlǎn三、柱石柱住住处往往来论议论伦伦理轮车轮份月份扮打扮粉粉笔四、1.方行只块面艘2.明亮乌黑仔细弯弯沙沙满意五、1.近进2.园圆3.作做六、1.有了大秤也不行啊，谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。2.水彩笔啪的一声掉到了纸上，画被弄脏了。七、1.人无志不立2.勿施于人3.学垂纶侧坐4.谷像黄金粒粒香身体虽辛苦5.手掌八、1.得寸进尺2.三五成群九、············十、1.慢点有什么关系？上课还早。2.②3.做事慢吞吞4.考试结束时一半的题目还没有做，没

6、有及格。5.①