华中科技大学文华学院教材建设立项管理办法(暂行)

华中科技大学文华学院教材建设立项管理办法(暂行)

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1、华中科技大学文华学院教材建设立项管理办法(暂行)为加强我院教材建设,保障学校教育教学质量,特制定本办法。1、学院鼓励教师编写符合我院实际、反映我院专业特色,与教学研究项目、课程建设、专业建设紧密结合,具有独立学院特色的教材。2、凡适用于我院本、专科教学的教材都可申请教材建设立项。经学院教学指导委员会评审通过后,列入正式出版计划;内部讲义获奖者,学院直接向出版社推荐出版。3、教材建设立项项目完成时间为一般为2年(1年半时间用于完成正式出版样稿,半年时间用于正式出版),完成形式为正式出版教材,立项申请者应是副教授(含

2、副教授)职称或者具有硕士(含硕士)学位以上者。4、立项申请按《华中科技大学文华学院教材建设立项申请表》(附件1)统一格式填报(一式3份),项目申报每两年(4月份)一次,由学院教务处组织申报工作。5、学部(系)推荐,学院教务处组织专家对立项项目进行评审,学院教学指导委员会审批,确立的立项项目在全院公布。6、立项申请者应在立项项目结果公布后三个月内与出版社签定出版合同,并报教务处备案。7、—16—在立项申请者按期与出版社签订出版合同后,可使用该项目规定资助教材建设专项经费的40%;年度提交《华中科技大学文华学院教材建

3、设项目中期检查表》(附件2),检查合格后给予40%经费资助;其余20%经费待该项目如期完成,提交《华中科技大学文华学院教材建设项目结项报告书》(附件3),并报送3本样书(系列教材报送3套)后拨付。(1)院级立项教材每种资助经费5000元。属系列教材(最少包括3种教材),每种增加资助经费1000元作为系列教材编写协调费,但增加资助经费累计不超过5000元。若入选国家级(教育部)规划教材,则增加资助经费10000元;入选省级(省教育厅)规划教材,则增加资助经费5000元。未列入学院教材建设立项项目,我院教师通过别的渠

4、道已出版且用于我院本专科教学的教材,经过所在学部(系)推荐、教务处审批,学院给予奖励:第一作(编)者奖励1500元;副主编奖励1000元;参编奖励500元。(2)立项教材资助经费的使用及报销按照学院财务管理规定执行。8、学院教材建设立项项目,应按批准文件公告的名称、内容、进度出版,不得擅自变更,如有特殊情况需要变更,应向学院提出书面申请,经批准后方可变更。9、立项申请者应履行相应义务,确保立项项目高质量地完成,努力创建精品教材。10、立项要严格按照规定的期限完成,完成形式为正式出版的教材。如有特殊情况不能按期完成

5、者,延长出版期不得超过6个月。11、凡用于我院本专科教学的教材编写工作均计算教师教学工作量,但不计付教学工作量酬金(课酬),仅作为教师年终考核工作量。(1)新编教材工作量=教材字教×1.5学时/1000字(2)修订教材工作量=教材字教×0.8学时/1000字集体编写或者修订,按各自承担字教计算教师教学工作量。12、—16—学院将把教材建设立项作为各学部(系)教学工作的一项重要考核指标,各学部(系)要对立项项目进行监控、督促,保证立项项目顺利完成。本办法自公布起实施,由教务处负责解释。附件:1.华中科技大学文华学院

6、教材建设立项申请表2.华中科技大学文华学院教材建设项目中期检查表3.华中科技大学文华学院教材建设项目结项报告书二〇〇六年九月十二日主题词:教材建设立项管理办法华中科技大学文华学院学院办公室2006年9月12日印发—16—共印50份附件1编号华中科技大学文华学院教材建设立项申请表教材名称课程名称项目负责人(主编)所属学部起止年月教务处制—16—填写日期20年月日填写说明1.教材是学院教学、科研水平及其成果的重要反映。教材建设的主要目的是提高教学质量,完成人才培养任务。学院支持有一定基础的、面广量大的各专业主干课程的

7、教材编写。2.课程学时必须按照学院统一的各专业教学计划规定如实填写。若一本教材对应多门课程,请填学时最多的课程名称及其学时数。3.每学年受益学生数可填近三年平均数;若新设或新开课程,可填本学年受益学生数或下学年受益学生数。4.教材建设一般以两年为期。凡按期或提前完成建设任务,有一定推广价值的重点教材,在各级优秀教学成果奖评选中择优推荐,作为个人晋升晋级的依据。5.本表一式两份,一律用计算机输入,A4纸正反面打印,手写无效。—16—一、基本情况拟编教材名称计划字数(万字)对应课程名称课程学时课程性质(选择)□公共基

8、础□专业基础□专业□选修面向专业每学年受益学生数拟出版单位拟出版时间教材形式□文字教材□电子教材□视听教材现用教材(讲义)名称、出版社及版次已使用届数主编情况姓名学历、学位职称学年教学任务(时数)近2年教学经历(包括承担教学情况已获教学、科研奖励及曾参与编写的教材或讲义)参编人员及分工姓名年龄学历职称所在单位分工—16—二、教材编写计划拟编教材编写目的、特色;预期达到的目

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