【北师大版】三年级上册语文二单元检测卷.doc

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1、出江镇三年级一班语文单元检测试卷（二）姓名：得分一、积累运用（60分）1.抄写（5分）先观察，再把田字格里的字认真抄写。唤鼓拨溜悉给抄写下面句子，注意格式。他想：“响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗?”2.读拼音写词语，书写工整（6.5分）Shúxīxiánxiáfēngfùzhàohuànyōuyǎ（）（）（）（）（）biānpáidàiyùchéngqúnjiéduì（）（）（）yǎněrdàolínɡlànyúchōnɡshùshìde（）()()3.组词（12分）拨（）懂（）慌（）齐（）拔（）觉（）挤（）场（）泉（）脆（）架（）演（）闲（）闭（）区（）腔（

2、）杯（）妙（）优（）盗（）裕（）待（）蠢（）溜（）4.给下列字注音，再组词（3分）似乐（）（）()()（）（）（）（）（）()（）（）5.把下面古诗补充完整（4分）姑苏城外寒山寺，。《枫桥夜泊》，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》6照样子，.在横线上填词把下面成语填写完整（6分）如：(　雅雀　)无声响切(　　)(　　)洪钟悄声(　　)声情(　　)(　　)欲聋声泪(　　)如：乘(风)破(浪)一(　　)正(　　)　　(　　)人(　　)目　成(　　)结（）装(　　)作(　　)　　(　　)耳(　　)铃　　(　　)声(　　)语7.读一读、连一连，诗句搭配。（3分）白日依山尽　　　　　　　　　万条垂下绿

3、丝绦接天莲叶无穷碧黄河入海流两个黄鹂鸣翠柳映日荷花别样红碧玉妆成一树高一行白鹭上青天日出江花红胜火春来江水绿如蓝路人借问遥招手怕得鱼惊不应人8.课文内容填空（4.5分）（1）、《掩耳盗铃》讲的是一个盗铃人________，那人知道________，别人就能发觉，他便想出了________的办法，他掩住________，立刻就________（2）、当清风_______明月，当微风________柳梢，当寒风田野，当狂风巨浪，你总听到些什么了吧！9.按要求改写句子（8分）(1)、蒲公英是我们最喜爱的一种花。改为反问句：（2）、白鲸被人们救出了冰区。改为“把”字句为句：（3）、我们的校园里

4、种了许多漂亮的小花。缩写句子：（4）、妈妈带我和弟弟去花园游玩。扩写句子至少两处：10.选词填空（8分）精心精致（1）、张明参加展览会观察得十分细心，回家后也（）设计，用易拉罐做了一个（）的烛台。辨别辨认（2）、虽然信上的字迹已经模糊，无法（），但是母亲还是让我仔细（）两张信纸有什么不同。道谢感谢（3）、晚餐时一位阿姨伟奶奶开门，奶奶不住地向她（）我和妹妹也纷纷向她表示（）。蜜蜂蜜蜂（4）、我很喜欢蝴蝶和（）。当然被妈妈（）在罐子里的（）我更喜欢了。二．阅读（20分）课内阅读(9分)那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(　　　　)金色的，(　　　　)绿色的。快到中午，当我(反、返)回家时

5、，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走(进、近)草地，仔细观(察、查)，原来，傍晚时蒲公英的花瓣都合(拢、笼)了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。1．用“√”在括号里选择合适的字。(2分)2．在文中给括号里填上合适的关联词，再用所填的关联词造句。(2分)___________________________________________________3．那天，“我”很早去钓鱼，有什么发现？用“——”画出描写“我”发现草地变化奥秘的句子。(3分

6、)___________________________________________________4．“蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了”。这句话运用了____________的修辞手法，把蒲公英的花瓣比作________________。(2分)课外阅读(11分)云雀的声音小时候，我在南方住过竹山，常听见竹林里“嗤”(chī)的一声，又见箭一般射出来一只鸟，直上半天空。它“叽啾叽啾”叫个不停，越叫越快，越快越欢，越欢越狂跳，到了半天空，摊开翅膀，一边滑翔(xiáng)，一边撒下一串生命的欢腾。这是南方的叫天子，学名云雀。我在北京常见

7、笼子里养着画眉，体态丰满。红子鸟则小巧玲珑。百灵脖子上有一道黑项圈，也气派(　　　　)。后来见着一种鸟，像百灵但又小一号，没有项圈，一身毛色黄里带灰，学名也是云雀。它的叫声像百灵，但不会学舌，绝对不像南方叫天子那样拼命叫出欢喜(　　　　)来。毛色的不同，可能因环境而异。我打听它在大自然里的叫法，据说从麦田或杂木林子里箭一般直射天空，飞得有多快，叫得就有多欢……那么这是北方的云雀无疑了。如果养鸟也是社会需要，对丰富文化生活有好处，那么请养百灵吧，