一年级上册语文教案-7给刘洋阿姨的信 苏教版.doc

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1、《给刘洋阿姨的信》教学设计教学目标： 1、会认“刘、阿、姨”等7个生字，能规范书写“从、电、有”三个生字，并能通过组词掌握生字的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，掌握疑问语气的读法。教学重点： 会写“从、电、有”三个生字[来源:学*科*网]教学难点： 能正确、流利、有感情地朗读课文，感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。教法与学法导航： 教法：讨论法、讲解法 学法：自主学习、合作学习教学准备： 教师：ppt课件 学生：预习课文，标出自然段，圈出生字，画出喜欢的词语和句子教学过程：一、教学内容1

2、、播放“神九”升空视频。2、请同学们交流看后的感受3、板书课题：给刘洋阿姨的信4、读完课题后，学生质疑。二、初读指导，整体感知文本1、学生借助拼音自由读课文，要求：标出自然段，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。2、检查自读情况。出示：刘阿姨信话老您师电有从回豆年（1）自由读（2）排火车读（组词）（3）齐读3、整体感知文本（1）师：豆豆问了刘洋阿姨几个问题？用笔标画出来。A、从太空看地球是什么样子的？B、您在天上能不能给家里人打电话？[来源:学+科+网]C、“天宫”里没有水，您怎能像鱼儿

3、一样，从“神九”游进去的呢？D、从太空回到地球上是很累的，是吗？（2）你觉得豆豆提的哪个问题最有趣？以你喜欢的方式读一读，注意疑问句的语气。（3）检查课文掌握情况A、指名朗读课文[来源:Zxxk.Com]B、同学们点评、正音[来源:Zxxk.Com]4、齐读全文。四、学习生字，指导书写“电、有、从”[来源:学科网]1、抽读生字卡片。快认，快读。  请同学们说说识记方法。2、指导书写“电、有、从”  从：“从”的第二笔是点，最后一笔捺要写得舒展。3、教师范写，学生书空。4、同学们书上描红，师巡视。

4、  板书展示：给刘洋阿姨的信  “神九”升空   电有从