【人教新课标】五年级上册语文第五单元测试卷 (3).doc

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1、五年级语文第一学期第五单元测试卷一、拼音部分。（10分）1、看拼音，写词语。（6分）shān ɡǎi  jiǎnɡshù zǔàiáoyóu yúyuèdiǎn fàn（）（）（）（）（）（）2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”（4分）　薄皮（báo  bō）苦闷（mēnmèn）间隔（jiānjiàn）结绳（jiē  jié）　仓颉（jí  jié）造诣（zhǐ  yì）解剖（pāo  pōu）撇捺（nàn  nài）二、字、词、句部分。（40分）1、组词。（4分）楷（     ）仰（     ）辩（    ）虚（     ）谐（    ）抑（    ）辨（     ）虑（    ）2、

2、把括号里不恰当的字用“”划去。（4分）边（疆僵）　锻（炼练）　抑（杨扬）（性姓）别松（驰弛）　校（园圆）　山（峰锋）（浇绕）水 3、填空。（6分）汉字的演变由甲骨文（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）　（　　　）（　　　）4、将下列广告还原成原成语。（3分）“痣”在必得（）天“尝”地久（）“骑”乐无穷（）“衣”鸣惊人（）“泉”心全意（）“咳”不容缓（）5、按要求写句子。（8分）①、考场上静得很。（改为夸张句）②、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）③、妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三者转述句）④、这真是一点值万金哪！（改成反问句）6、指出下面各句所采用的修辞方法

3、。（填序号）（6分）A、比喻B、夸张C、拟人D、排比E、对偶  F、反问（1）小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。       （   ）（2）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。             （ ）（3）转眼间三十四年过去了。           （ ）[来源:Z,xx,k.Com]（4）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（  ）（5）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？ （   ）（6）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）[来源:Zxxk.Com]7、给下列的字选择正确的解释（5分）道：①道路　②水流通行途径

4、　③方向、法、道理　④道德　⑤说　⑥用语言表示情感　⑦以为、认为　⑧量词（１）、我们要培养自己能说会道的能力。（   ）（２）、这件事是我不对，我向你道歉。（   ）（３）、这条高速公路有六个车道。（   ）（４）、他做事头头是道，让全班同学佩服。（   ）（５）、今天的５０道口算题，我全做对了。（   ）8、将下面的歇后语补写完整。（4分）　　（1）孔夫子搬家───（      ）（2）上鞋不用锥子──（      ）　　（3）外甥打灯笼（        ）　三、阅读。（20分）广告滥用成语误导孩子[来源:学+科+网]“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊

5、子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。如今迈步都（dūdōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。这些散（sànsǎn）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（húnhùn）淆（yáo

6、xiáo），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。1、这篇课文讲（2分）2、用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。（4分）3、联系上下文理解词语的含义。（2分）滥用：　误导：4、摘抄段文首位照应的句子。（2分）首段：尾段：5、根据段文内容填空。（8分）（1）短文第二段内容紧扣着标题中的“___________”两个字来写第三段则是扣着“_______”这两个字来写的。（2）第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一

7、是______；二是（3）成语滥用的现象，主要采用的是___________________的方法。（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的_________。　6、为杜绝社会上成语滥用现象，你有什么好的方法和建议？请写下来。（2分）_______________