【人教新课标】六年级上册数学1.分数乘法单元试卷_含答案.docx

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1、六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单选题1.真分数乘分数,积(      )。A. 是真分数                                  B. 是假分数                                  C. 无法确定2.×=(  )A.                                          B.                                          C.                          

2、                D. 13.15×=(  )A. 2                                       B. 2                                       C.                                        D. 124.0.28×=(  )A.B.C.D.5.一辆汽车平均每分钟行千米,半小时行()千米?列式为()。A.          B.          C. 6.一辆摩托车平均每小时行千米

3、,半小时行多少千米?列式是(      )。A. ×                                  B. ×                                  C. ×307.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是(  )。A. 16×                                B. 16×2+                                C. 16×2                  

4、              D. 8×5二、判断题8.当整数a不等于0时,a乘分数的积小于a。9.75个苹果,第一天吃掉,第二天吃掉剩下的,两天吃的一样多。10.×4和4×的得数是相同的,它们的意义也是相同的。11. 3吨的和1吨的一样重。12. 12×和×12的意义相同。三、填空题13.小强一分钟能做30道口算,小军一分钟能做的题数是小强的,他们一分钟一共能做(________ )道题。14.服装店购进一批衬衫,其中女式衬衫120件,男式衬衫比女式衬衫的多20件.购进男式衬衫________件?15.填

5、一填.的是________ .16.1米的与________米的一样长.17.24小时的是________小时。18.一本故事书有120页,第一天读了全书的,还剩________页没有读,第二天应从第________页读起。19.甲数是乙数的,乙数是123,甲数是________.20.________________________21.小时=________分        米=________厘米。四、解答题22.学校五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多

6、少本?23.请用自己的方式表示答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】真分数乘分数,积小于、大于或等于它本身。故选:C【分析】真分数乘分数,后面的这个分数可以是真分数,也可以是假分数,如果是真分数,则积小于它本身,如果是假分数,则积大于或等于它本身,由此解答即可。2.【答案】A【解析】【解答】故答案为:A【分析】分数乘分数,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母,能约分的要先约分再乘.3.【答案】D【解析】【解答】故答案为:D。【分析】分数乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子

7、,各个分数的分母相乘起来作为分母,(即乘上这个分数的倒数),然后再约分4.【答案】D【解析】【解答】0.28×=×=故答案为:D【分析】小数乘分数,先把小数化为分数,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母,能约分的要先约分再乘.5.【答案】B【解析】半小时=30分钟,所走的路程是30。6.【答案】A【解析】【解答】×故选:A【分析】由题干知:平均每小时行千米,所以半小时行多少千米,列式为:×即可解答。7.【答案】A【解析】【解答】解:把每个小正方形平均分成4份,图中阴影部分是9份,阴影部分的

8、面积是小正方形面积的,正确的算式:16×.故答案为:A【分析】先判断出把每个小正方形平均分的份数,然后根据阴影部分的份数判断阴影部分是小正方形面积的几分之几,然后根据分数乘法的意义列式求阴影部分的面积.二、判断题8.【答案】错误【解析】【解答】解:设a所乘的分数为b。当0b1时,aba;当b1时,aba。故答案为:错误。【分析】a乘分数的积的大小,取决于所乘的分数值。分数分为真分数和假分数,当所乘分数是真分数时,积就小于a;当

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1、六年级上册数学单元测试-1.分数乘法一、单选题1.真分数乘分数,积(      )。A. 是真分数                                  B. 是假分数                                  C. 无法确定2.×=(  )A.                                          B.                                          C.                          

2、                D. 13.15×=(  )A. 2                                       B. 2                                       C.                                        D. 124.0.28×=(  )A.B.C.D.5.一辆汽车平均每分钟行千米,半小时行()千米?列式为()。A.          B.          C. 6.一辆摩托车平均每小时行千米

3、,半小时行多少千米?列式是(      )。A. ×                                  B. ×                                  C. ×307.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是(  )。A. 16×                                B. 16×2+                                C. 16×2                  

4、              D. 8×5二、判断题8.当整数a不等于0时,a乘分数的积小于a。9.75个苹果,第一天吃掉,第二天吃掉剩下的,两天吃的一样多。10.×4和4×的得数是相同的,它们的意义也是相同的。11. 3吨的和1吨的一样重。12. 12×和×12的意义相同。三、填空题13.小强一分钟能做30道口算,小军一分钟能做的题数是小强的,他们一分钟一共能做(________ )道题。14.服装店购进一批衬衫,其中女式衬衫120件,男式衬衫比女式衬衫的多20件.购进男式衬衫________件?15.填

5、一填.的是________ .16.1米的与________米的一样长.17.24小时的是________小时。18.一本故事书有120页,第一天读了全书的,还剩________页没有读,第二天应从第________页读起。19.甲数是乙数的,乙数是123,甲数是________.20.________________________21.小时=________分        米=________厘米。四、解答题22.学校五年级有故事书400本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多

6、少本?23.请用自己的方式表示答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】真分数乘分数,积小于、大于或等于它本身。故选:C【分析】真分数乘分数,后面的这个分数可以是真分数,也可以是假分数,如果是真分数,则积小于它本身,如果是假分数,则积大于或等于它本身,由此解答即可。2.【答案】A【解析】【解答】故答案为:A【分析】分数乘分数,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母,能约分的要先约分再乘.3.【答案】D【解析】【解答】故答案为:D。【分析】分数乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子

7、,各个分数的分母相乘起来作为分母,(即乘上这个分数的倒数),然后再约分4.【答案】D【解析】【解答】0.28×=×=故答案为:D【分析】小数乘分数,先把小数化为分数,用分子与分子相乘的积作分子,分母与分母相乘的积作分母,能约分的要先约分再乘.5.【答案】B【解析】半小时=30分钟,所走的路程是30。6.【答案】A【解析】【解答】×故选:A【分析】由题干知:平均每小时行千米,所以半小时行多少千米,列式为:×即可解答。7.【答案】A【解析】【解答】解:把每个小正方形平均分成4份,图中阴影部分是9份,阴影部分的

8、面积是小正方形面积的,正确的算式:16×.故答案为:A【分析】先判断出把每个小正方形平均分的份数,然后根据阴影部分的份数判断阴影部分是小正方形面积的几分之几,然后根据分数乘法的意义列式求阴影部分的面积.二、判断题8.【答案】错误【解析】【解答】解:设a所乘的分数为b。当0b1时,aba;当b1时,aba。故答案为:错误。【分析】a乘分数的积的大小,取决于所乘的分数值。分数分为真分数和假分数,当所乘分数是真分数时,积就小于a;当

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