【人教新课标】六年级上册语文第八单元测试卷.docx

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1、人教版六年级语文上册第八单元考试卷一、用“√”给句中加点字选出正确的读音。(4分)(1)一出世，我就亮开了嗓门，憋了七个月，这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝(hē　hè)彩。(2)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖(xiāo　xiào)像画。(3)这首曲子多难弹啊(a　na)!(4)伯牙所念，钟子期必得(dé　děi)之。二、写同音字。（8分）（1）jiàn琴（）（）康实（）（）在弦上（2）yīn声（）树（）（）果芳草如（）（3）mò（）生冷（）（）水（）不做声（4）lù记（）登（）（）水高官厚（）三、先用“静”字组词，然后

2、填在括号里，注意不能重复哦。（4分）1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（）。2、照片上的她显得纯美又（）。3、请你（）下来，再想点办法。4、一天晚上，他在（）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。四、成语填空，然后作答。(6分)巧夺天（）独具（）心引人入（）余音（）梁雅（）共赏美不（）收炙（）人口妙（）生花我们可以用________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用________来赞美世界名画《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说________，而当我们读到一篇好文章时，我们可

3、以说________。五、在括号里填上合适的量词。（4分）　　丝　张　番　幕　阵　段　部　首　　一（　　）相声　一（　　）电影　一（　　）歌曲　　一（　　）谈语　一（　　）短剧　一（　　）微笑　　一（　　）照片　一（　　）吆喝六、判断下列句子是不是比喻句。是的打“√”，不是的打“×”。（5分） 1．战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。（   ） 2．桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。（    ） 3．他的性格很像他爸爸。（    ） 4．北京是我们祖国的心脏。（    ） 5．我好像在什么地方见过他，仔细想起来，

4、又无印象。（    ）七、句子花园(10分)1．扩句：他看到了大海。___________________________________________________________2．缩句：一群灰鸽在我们身边大摇大摆地散步。___________________________________________________________3．改成比喻句：队伍排得很长。___________________________________________________________4．改成反问句：“蒙娜丽莎”是全人类

5、文化宝库中一颗璀璨的明珠。___________________________________________________________5．修改病句：我对舞台有着神奇的吸引力。___________________________________________________________八、日积月累。（7分）1、俞伯牙、钟子期的故事在我国古诗中也常有提及，如“借问人间愁寂意，_____________________”“高山流水琴之弄，___________________”“钟期久已没，____________

6、_____”。2、贝多芬是______________（国家）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“____________”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品，你知道的有____________、___________、__________。3、写出5个你喜欢的四字成语_____________、_____________、_____________、____________、__________。九、阅读理解。(22分)(一)课内阅读。(9分)月光曲(节选)姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，

7、弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”1.根据选文内容填空。(5分)(1)“多纯熟”是说弹琴的________熟练，“多深”是说把曲子里的________充分表达出来了，这两个词赞美了演奏者________的演奏技能。(2)文中加点的两个“您”字含义不同：第一个表示________，第二个表示_____。2.盲姑娘为什么那么激动？(2分)________________________

8、_________________________________________3.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢？(2分)_________________________________________________________________（二）课外阅读。