【人教版新课标】五年级上册数学第4单元《可能性》单元试卷 (2).doc

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1、可能性练习题填空1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到红球的可能性是（）。2、有9个红球，2个黄球，7个蓝球，每次摸一个再放回去，40次后，大约摸到（)次红球。2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。3、从卡片2、3、5中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。4、小红和小华同时各掷一个骰子。⑴朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑵朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑶朝上

2、的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑷朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。请你来当小裁判1、天气预报为：多云转小雨，降水概率80%，这天一定会下雨。（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。（）3、中位数不可能和平均数相等。（）4、有奖活动中，中奖可能性是，李叔叔买了100张彩票，一定有20张中奖。（）5、有4个红球，1个黄球，每次摸一

3、个再放回去，20次后，摸到红球次数一定多。（）6、有9名同学的考试成绩，它们的中位数是85，小明考86分，他一定进入前五名。（）7、抛一个长方体的骰子，每个面朝上的可能性是六分之一。（）做一做用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。3、使指针停在黄色区域的可能性是,停在蓝色区域的可能性是。4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。第1题第2题第3题第4题解决问题1、口袋里有2个红球，一个蓝球，从中摸出两个

4、，摸出一蓝一红小军胜；摸出两红小刚胜。这个游戏公平吗？为什么？2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。①如果男孩拿到了5,你觉得他会赢吗?输赢的可能性各是多少？②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。3、甲转动指针，乙猜指针停在哪一个数字上。如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜。⑴这个游戏公平吗？为什么？⑵现在有以下几种猜数方法，你觉得哪一种对双方都公平？请你说明理由。A、大于3的数B、不小于3的数C、单数D、是3的倍数4、五⑴班第一小组同学1分钟跳绳成

5、绩如下：⑴平均每人1分钟能跳多少下？⑵这组数据的中位数是多少？要想反映这组同学的一般水平，用什么数更好一些？5、场次123456龙队626568728184虎队757472706867小丽认为龙队会获胜，你同意吗？