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时间:2020-08-24
《【人教版】六年级语文上册第七单元测试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级语文上册第七单元测试卷班级: 姓名: 成绩: 卷首寄语——亲爱的同学们,请你认真审题,细心答题。本试卷满分为100分,其中3分为书写卷面分,答卷时间为90分钟。第一部分:基础知识积累与运用(28分)一、看拼音写词语。(3分) cāngmáng níng kòu xiē xī( ) ( )重 日( ) ( )二、用“√”选择正确的字和音节。(3分)1、正太郎(费 废)力地睁开眼睛,看见一只大狐狸不停地(添 舔)着他的脸,另一只狐狸蹲在他的胸脯上。2、他背(bē
2、i bèi)已经驼了,穿一身旧衣服,背(bēi bèi)一只旧包。3、 叔叔在倒(dǎo dào)车,请你到别处玩,以免被撞倒(dǎo dào)。三、把下面词语中的错字用“—”划出来并订正在后面的括号里,并选择两个恰当的词语填在句子里。(4分)横糟不幸 抑扬顿错 长途拔涉 震耳浴聋( )1、张老师讲课( ),我们听得津津有味。2、王小静说话轻言细语,郝大雷刚好相反,说话声音( )。五、下列词语搭配完全正确的一组词( )(2分)A、养成传统 继承习惯 发扬精神B、改正方法 改进错误 改变结果C、端正
3、态度 明确目的 改进措施D、增加水平 增强体质 增长见识六、下面一组句子中,没有语病的一组是( )(2分)A、在老师的帮助下,他的作文水平进步了。B、只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。C、我们认真听取并讨论了校长的报告。[来源:学,科,网Z,X,X,K]D、通过这次活动,我们增加了友谊。七、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)1、《最后一头战象》的作者是沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”。( )2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。( )八、按照要求改写句子。(3分)1、李小明有一次在车上看见张小曼经常给老人让座
4、。(修改病句)2、晴天雨天。老人每天来给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(用关联词连成一句话)3、对于明天的信念,人们总是相同的。(改为反问句)七、默写《马诗》(作者也要默)(4分) 作者( )八、口语交际:小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。如果你是小明,你会怎样说服爸爸?请你仔细想一想,把劝说的话写下来。(3分)九、语文实践,请你为保护动物写一条有用的广告语(2分)第二部分:阅读积累与应用一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(14分)没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见
5、老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和(姿资)态与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kōngkòng )地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗(象 像)前的空(kōng kòng )中,像是前来(瞻 檐)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老
6、人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。……1、划去文中错误的字和错误的读音。(3分) [来源:Zxxk.Com]2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“——”划出来。想一想,为什么会发生这样的事?(2分)3、请用波浪线画出能体现老人与海欧之间深厚感情的句子。(至少画两句)(2分)4、文中两次用了“扑”这个词,不用“飞”字,体现海鸥怎样的心情?(1分)5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)A、表示意思的递进 B、语
7、意末尽 C、表示声音的延长6、这里还两次写了海鸥的鸣叫,海鸥们似乎在说什么呀?(2分)7、读了这篇课文后,你有什么感受?(2分)(二)阅读毕淑敏的《母狼的智慧》,回答问题。(15分)“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。”一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般的黏稠的篝火旁,对我说。猎人是个渐渐消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只
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