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时间:2020-08-24
《【优选】三年级上册数学教案:第二单元 第13课时 整理和复习_西师大版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第13课时整理和复习教学内容教材30---32页整理和复习练习七教学提示本节安排了两方面的内容:一部分是对一位数乘两、三位数的乘法进行整理回顾,另一部分是集中安排了一个练习,在整理和回顾的基础上对一位数乘两、三位数的计算方法及应用进行巩固,以提高学生的计算能力和数学应用意识。教学整理和复习时让学生根据一位数乘两、三位数的计算方法独立完成,并说说计算过程。教学练习七时,1---3题考查学生的计算能力,培养学生认真计算的良好习惯,4---7题引导学生弄清题意,自主探究、合作交流根据实际问题训练学生运用一位数乘两、三位数的乘法来解决,培养学生的数学兴趣。教学目标1.知识与技
2、能:巩固一位数乘两、三位数的计算方法。2.过程与方法:通过多种形式的练习,进一步提高学生的计算能力。3.情感态度与价值观:增强学生的应用意识,体验用所学知识解决问题的喜悦,对学习数学产生兴趣。重点、难点重点:准确掌握一位数乘两、三位数的乘法的计算方法,提高学生的计算能力。难点:根据具体情境解决实际问题,增强学生应用数学的意识。教学准备教具准备:多媒体课件学具准备:答题纸,单元知识卡片。教学过程:(一)新课导入师:同学们,这一单元的学习即将结束我们来回顾一下本单元都学习了那些知识。生:学生看书梳理知识,在答题纸上记录。师:梳理知识后,在小组内交流补充。汇报梳理结果。生:
3、学生汇报。师:根据学生汇报,梳理知识,绘制单元知识结构图。设计意图:通过学生回顾梳理知识,掌握整理知识的技巧,使学生对本单元的知识形成系统的网络,从而有效的达到知识的复习巩固。(二)探究新知1.巩固口算方法师:谁来说说一位数乘两、三位数的口算方法。生:一位数乘两、三位数的口算:一位数乘整十、整百数,先用0前面的数与一位数相乘,计算出结果后,看因数的末尾有几个0就在乘得的积的末尾添写几个0。师:出示教材30页第1题,学生采用开火车的方法,口算出结果。同桌合作完成口算接龙(练习七第1题)并说说口算方法。2.复习一位数乘两、三位数的估算。师:那位同学来说说一位数乘两、三位数
4、的估算方法:一位数乘两、三位数的估算:把两、三位数看作与之接近的整十、整百数,然后采用一位数乘整十、整百数的口算方法来计算。师:根据平时1分钟跳绳的次数,来完成30页第3题。生:在答题纸上完成估算。师:独立完成练习七第4题。交流估算结果。集体订正。3.复习一位数乘两、三位数的笔算。师:回忆一下一位数乘两、三位数的笔算的方法。生:一位数乘两、三位数的笔算:相同数位对齐,从个位乘起,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。师:计算时要注意因数中间或末尾有0的乘法,及简便写法。生:0和任何数相乘都得0。师:独立完成30页第2题。生:独立在答题纸上竖式计算结果。集体订正。4.解
5、决生活中的问题。师:出示30页第4题,引导学生通过读(读题,弄清题意)、想(已知条件,问题)、算(列式计算)查(检查结果)来,解决生活中的问题。生:交流从题意中得到的数学信息。独立列式计算。生:交流结果。说说解题思路。设计意图:对于各个知识点的教学,先回忆计算方法,然后进行练习。使学生会计算明算理,提高了学生的计算能力和速度。结合具体情境,分析,交流来解决问题,使学生体会计算与生活的密切联系。(三)巩固新知1.完成31页第3题学生独立计算,连线,展示连线结果,集体订正。2.解决问题,完成32页5、6、7题。引导学生,读题,看图,提出有价值的问题,独立解决问题。说说自己
6、的解题思路。(四)达标反馈1.口算60×3=80×4=30×8=600×3=800×4=300×8=2.竖式计算。307×4=7×170=56×5=247×5=3.果园里有苹果树431棵,梨树的棵树是苹果树的5倍,梨树有多少棵?答案:1.1803202401800320024002.1228119028012353.2155棵(五)课堂小结师:同学们,通过这节课的整理复习,我们巩固了本单元的知识。想想归纳一下,我们又熟悉了哪些知识?生:一位数乘两、三位数的口算方法……。生:一位数乘两、三位数的估算方法……。生:一位数乘两、三位数的笔算方法……。师:在生活中要灵活运用我
7、们所学的方法,养成良好的认真计算的习惯。教材30----32页答案30页整理和复习:1.804612035002.469640242812303.1350张4.(1)3600元(2)747元(3)830≈800800×3=2400千米练习七:1.42032030004500210486616002.1278120814503850208228100415403.46×7=322249×8=1992473×9=4257367×5=18354.(1)900只(2)75≈8080×7=560只(3)略5.1155人6.(1)378元(2)略7.(1)105
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