【推荐】六年级上册语文教案:7 彩色的翅膀|人教新课标.docx

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1、《彩色的翅膀》◆教材分析本文是人教版六年级语文上册第二单元中的一篇略读课文。课文通过宝石岛观察通讯站信号兵战士小高回家探亲,从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品质。本文以小昆虫为线索,“我”随小高上宝石岛一路见闻为顺序展开。 ◆教学目标【知识与能力目标】[来源:学§科§网]1、理解碧空如洗、水落石出、瓜秧拖蔓等词语并会灵活运用;2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 【过程与方法目标】引导学生通过朗读、合作探究等抓住关键句进行深层次的挖掘,体会海岛战士的爱岛深情。[来源:学*科*网Z*

2、X*X*K]【情感态度价值观目标】有感情地朗读课文。◆教学重难点◆【教学重点】学习课文,体会海岛战士扎根海岛、建设祖国的爱国情怀。【教学难点】1、理解句子“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”的意思;2、领悟“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。”的含义。◆课前准备◆1、课件;2、有关本课图片。◆教学过程一、创设情景,激情导入:1、教师出示有关海岛战士学习、生活、工作以及生活环境的图片,学生边观看,边小声议论。  2、学生交流自己的想法:你们看到了什么,有什么想法?  3、谈话揭题:  同学们,从图片

3、上我们看到了我国海岛战士不辞辛苦守卫着祖国的边疆的英姿,看到了海岛战士认真学习文化的热情。今天,我们就要学习一个发生在海岛战士身上的故事。读课题。  二、初读课文,扫清障碍:  1、同桌分段读课文,注意读准字音,将课文读正确读通顺。 检查词语: 安居乐业  碧空如洗  波涛起伏 调节  沉闷  晕船 水落石出  瓜秧拖蔓  扇动  矮墩墩   撅着嘴   捏起  晃荡2、再读文,提出不理解的词语或不懂的地方。 (如:水落石出:水落下去,石头自然就会显露出来。比喻事情真相大白。 安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意高兴。) 3、默读课文,想想这篇课文主要写了一

4、件什么事?(课文记叙了一位扎根海岛的战士,利用回家探亲的机会捕捉小昆虫,并将它们带上海岛来,给他们种植的蔬菜瓜果传授花粉的事。)  三、细读课文,整体感知:1、读课文,故事发生的地点?[来源:学科网]故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。2、主要事件?(1)战士小高探亲回来带小昆虫上海岛。(2)海岛战士开“尝瓜会”。3、快速浏览课文,想想小高为什么把昆虫带往宝石岛?因为小高想让小昆虫在海岛安家乐业,为海岛瓜果蔬菜传播花粉,只有这样才能有所收获,小岛才能越变越美丽,岛上的生活才能越来越美好。所以,小高才把昆虫带回宝石岛。4、读了课文,你们有什么样的感受呢?(文章透露出

5、来的是感动,战士带着昆虫归队,大家对那个来之不易的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞动着,没有豪言壮语,只是字里行间里所透露出来的浓浓的爱。)(1)两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。(2)好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。 体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的

6、结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。) (3)我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。 体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。) (4)再读课文。5、海岛尝瓜会。战士们都笑着,用两指头捏起一小片来,细细的端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进每个战士的心田。6、作者为什么把战士尝瓜写得这么详细?这里写战士们收

7、获西瓜后的喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱,战士的感情用“捏起”、“端详”、“闻”、“咬”等一连串动词表现出来。当中好像有一股甘泉,流进他们的心田。四、交流表达,朗读深化,归纳总结。 [来源:学

8、科

9、网Z

10、X

11、X

12、K]1、交流自己的感受。 2、读了课文你有什么感受?文章透露出来是感动,战士带着昆虫归队,大家对那个来之不易的瓜的爱,扩大开来,是对海岛对祖国的爱,那样的爱由那彩色的翅膀舞动着,没有豪言壮语,只是字里行间里索透露出来的浓浓的爱。 3、有感情地朗读你最喜欢的句段。 五、布置作业:1、摘录课文中的词语和句子。 2、给宝石岛的战士写一封信

13、,可以刊登

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