【精品】五年级上册数学期末检测卷B（适用于云南地区）∣人教新课标（2014秋）（含解析）.docx

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1、人教版数学五年级下学期期末检测卷B（适用于云南地区）一、填空题1.表示把________平均分成________份，表示其中的________份，它的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的奇数。2.2，51，97，61，88，72这几个数中，质数有________，合数有________。3.28的因数有________，这些因数中奇数有________，偶数有________。4.在横线上填上合适的分数。38秒=________分        60cm2=________dm28

2、00千克=________吨     25角=________元5.把一个棱长是4dm的正方体，分成相等的两个长方体后，表面积增加了________平方分米。6.17和51的最小公倍数是________，最大公因数是________。7.哥德巴赫猜想认为，每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。请你将下面的偶数写成两个质数的和。30=________+________      24=________+________8.比较大小。3.87________       ________       ________9.

3、钟表上的分针从“2”走到“4”，分针顺时针旋转了________度。10.用直线上的点表示下面各分数，再把这些分数按照从小到大的顺序排列。                            ________11.把9米长的彩带平均剪成7段，每段长________米，每段占全长的________。12.写出一个比大又比小的分数________。二、判断题13.2的倍数是合数。（   ）14.由6个小正方体可以拼成一个大正方体。（   ）15.比大，比小的分数有3个。（   ）16.同时是3和5的倍数的数，一定是15的倍

4、数。（   ）17.一个长方体长10dm，宽8dm，高6dm，占地面积是60dm2。（   ）18.是由经过旋转变换得到的。（   ）19.折线统计图能反映数据的增减变化情况。（   ）三、选择题20.在19中填上适当的数字，使这个三位数同时是2和3的倍数，一共有（   ）种填法。A. 1                                              B. 2                                              C. 321.20以内既是奇数又是合数的数有

5、（   ）个。A. 0                                           B. 1                                           C. 2                                           D. 322.下面第（   ）个平面图形不能折成一个正方体。A.                        B.                        C.                        D. 23.下

6、面（   ）组中的两个数的公因数只有1。A. 42和57                                     B. 25和8                                     C. 13和6524.把一个体积为30cm3的铁块完全浸入一个底面长5cm、宽2cm的长方体玻璃容器内的水中（水无溢出），水面会上升（   ）cm。A. 2                                          B. 3                              

7、            C. 无法确定25.一个分数约分后，分数值（   ）。A. 变大了                                    B. 变小了                                    C. 大小不变四、连一连，并计算26.连一连，并计算。 （1）连一连。（2）搭成上面几何体的小正方体的棱长都是2cm，计算几何体的体积。五、计算题27.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数（1）18和6（2）12和20（3）8和928.计算，能简算的要简算。（1）+（2-）（2

8、）+-+（3）-+-（4）-（+）（5）-+（6）（+）+（+）29.解方程 （1）x-=（2）x+=（3）-x=六、解决问题30.五（2）班有16个同学参加英语演讲比赛，其中有7个同学从全年级参赛的92个同学中脱颖而出获奖。五（2）班获奖人数占全班参赛人数的几分之几？五（2）班参赛人数占全年级参赛人数的几分之几？3