2011年安全工程师安全生产技术模拟试题4

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1、2011年安全工程师安全生产技术模拟试题(4)　　第一部分必答题　　一、单项选择题(每题l分，共70题)　　1.在机械产品寿命周期的各环节中，决定机器产品安全性的最关键环节是__________。　　A.设计　　B.制造　　C.使用　　D.维修　　2.解释燃烧实质的现代燃烧理论是__________。　　A.分子碰撞理论　　B.燃烧素学说　　C.活化能理论　　D.链式反应理论　　3.多数固体的燃烧呈__________，有些固体则同时发生气相燃烧和固相燃烧。　　A.固相　　B.液相　　C.气相　　D.三相混合　　4.特种作业人员是从事特种作业人员岗位类别的统称。属于特种作业人员的电工、

2、电焊工、__________等人员，必须经由国家授权机构的培训、资格考核、认可并颁发凭证后，才可持证上岗。　　A.起重机司机　　B.车工　　C.纺织工　　D.电话接线员　　5.在人员聚集的公共场所或工作场所，建筑物的门窗宜采用__________。　　A.推拉式　　B.向内开启式　　C.向外开启式　　D.任何方式　　6.《职业性接触毒物危害程度分级》(GB5044—85)分级依据指标之一是__________。　　A.最高容许后果　　B.致癌性　　C.急性中毒　　D.慢性中毒　　7.化学危险品库、氢氧站、氮氧站、油料库应远离火源，布置在厂区边缘地区及__________。　　A.最大频

3、率风向的下风侧　　B.最大频率风向的上风侧　　C.最小频率风向的下风侧　　D.最小频率风向的上风侧　　B.将机器上的紧急事故开关(亦称急停开关)作为一般操作的停止开关频繁使用，是__________.　　A.可以　　B.不允许　　C.无所谓　　D.不必在意　　9.机械上常在防护装置上设置为检修用的可开启的活动门，活动门不关闭机器就不能开动;在机器运转时，活动门一打开机器就停止运转，这种功能称为__________。　　A.安全联锁　　B.安全屏蔽　　C.安全障碍　　D.密封保护　　10.充装后的气瓶，要先静置__________h，使其压力稳定，温度均衡，方可移动。　　A.12　　B.

4、16　　C.24　　D.48　　11.从防止触电的角度来说，绝缘、屏护和间距是防止__________的安全措施。　　A.电磁场伤害　　B.间接接触电击　　C.静电电击　　D.直接接触电击　　12.下列关于最高容许浓度的正确说法是一。　　A.最高容许浓度是在1个工作班内任何一次采样检测不能超过的有毒化学物质浓度。　　B.最高容许浓度是在1个工作班内任何二次采样检测平均不能超过的有毒化学物质　　C.最高容许浓度是在1个工作班内任何三次采样检测平均不能超过的有毒化学物质浓度。　　D.最高容许浓度是在1个工作班内任何时间不应超过的有毒化学物质浓度。　　13.对产生尘、毒危害较大的工艺、作业和

5、施工过程，应采取有效的密闭、__________、吸收、净化等综合措施和监测装置，防止尘、毒的泄漏、扩散和溢出。　　A.高压　　B.中压　　C.零　　D.负压　　14.我画标准规定，在电气设施或者电气设备正常(无故障)状态下，l5—100Hz交流电压在干燥环境中限值为__________V，在潮湿环境中限值为__________V。　　A.36.16　　B.33，l6　　C.33.24　　D.36，24　　15.在高层建筑生活、工作的人员利用客运电梯可快捷、方便达到目的楼层。发生地震、火灾时，_________使用客运电梯逃生。　　A.应该优先选择　　B.绝对禁止　　C.选择方案之一是

6、　　D.可以但最好不　　16.汽车起重机可以在马路上行驶，又能进行起重作业，兼有汽车和起重机两种功能。汽车起重机的司机持有__________，就可以独立进行汽车起重机的各种作业。　　A.汽车驾驶证　　B.起重机司机证　C.汽车驾驶证和起重机司机证　　D.经过汽车驾驶和起重机培训的证明材料，.　　17.安全带是进行高处作业人员预防坠落伤亡的个体防护用品，安全带的正确使用方法是__________。　　A.低挂高用　B.高挂低用　C.水平挂用　D.钩挂牢靠，挂位不受限制　　1B.在需要设置安全防护装置的危险点，设置安全提示后，__________设置安全防护装置。　　A.可以代替　　B.

7、没必要　　C.不能代替　　D.可以设置也可以不　　19.矽肺病是一种由于在生产环境中长期吸人较高浓度的含有__________引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。　　A.硅酸盐粉尘　　B.微细粉尘　　C.游离二氧化硅粉尘　　D.煤尘　　20.汽车座椅在座椅高度、背靠倾角、前后距离等尺度方向上可以调整，这种设计运用的是__________。　　A.最大最小准则　　B.可调性准则　　C.平均准则　　D.功能修正与最小心理空间相结合准则　　21.易