【人教部编版】三年级下册语文教案-2《燕子》(3).doc

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1、第2课《燕子》【教学目标】1、在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。2、展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。3、感受燕子的美，春光的美，初步培养学生要养成善于观察的好习惯。4、理解：作者从哪几方面描写燕子的？5、通过文中优美词语的理解，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。【教学重点】1、识字、写字，大致了解课文是从哪些方面来描写燕子的。2、理解重点句子的含义，体会描写燕子的三种形态美。【教学难点】1、初步培养学生要养成爱观察的好习惯。2、理解课文内容，感受春天万物复苏、勃勃的生机，体会作者欢乐愉快的心情。【课时安排】2课时【教学过程】

2、第一课时一、导入新课1.歌曲导入：播放歌曲：小燕子2.听了这首旋律优美的歌曲，接下来我们就将要学习一篇关于燕子的文章，歌曲中，小燕子是活泼可爱的，那么在作者笔下的小燕子又是怎样的呢？接下来我们一起来学习。3.板书课题：2.燕子二、识字解词1、学生自读课文。（课件出示）提出要求：（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个小节写上序号。2、检查自学情况。（1）出示第一行生字（课件出示）指名认读，相机正音，并用生字口头组词。课件出示生字组词。（2）开展读字游戏。开火车读，再读。小老师领

3、读，齐读。（3）认识本课出现的事物燕子：燕子是益鸟，体型小巧，两翅尖长，尾羽平展时呈叉状，飞行时捕食昆虫。有秋去春回的飞迁规律。（4）出示认读生字（课件出示）（5）认读本课多音字（6）借助语境理解词语1）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。吹拂：指微风轻轻地吹。2）那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。伶俐：聪明；灵活。光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳。生趣：原指生活的趣味。本文指生气勃勃的趣味。3）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着……那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。横掠：平行的轻轻擦过或拂过。荡漾：飘荡；起伏不定。4）那边还有飞

4、倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩……几痕细线连于杆与杆之间……手忙脚乱：休息。几痕：课文里几痕是说几根电线看去很细，好像是几条细细的痕迹。三、初读课文、整体感知过渡：让我们把这些字带到课文中，一起来读好课文。1、作者简介 郑振铎：福建长乐人，现代作家、文学史家。他毕生从事文学创作、文学研究和考古研究，贡献颇多。代表作品：《中国文学史》《山中杂记》等。2、按小节，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。3、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。4、整体感知内容。请大家带着这些问题读课文。《燕子》的主要内容是什么？这篇课文通过向我们介绍燕子的外形、增添生趣、飞行、停憩四

5、个方面，把燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目生动的描绘了出来。四、生字书写。出示生字：拂聚拢形掠偶尔沾倦支痕幅1、记生字：开动脑筋记生字。学生各抒己见，然后教师总结：（1）找一找：左右结构：拂拢形掠偶沾倦幅上下结构：聚支半包围结构：痕单一结构：尔（2）减一减：“拢”减“扌”是“龙”。“形”减“彡”是“开”。“倦”减“亻”是“卷”。（3）换一换：“拂”换掉“扌”加上“亻”，是“佛”。“沾”换掉“氵”加上“立”，是“站”。“幅”换掉“巾”加上“礻”，是“福”。2、组词语：给生字找朋友，用生字口头组词。3、指导写字：（1）师范写，重点指导“拂、聚、拢、形、掠、偶、尔、沾、倦、支、痕、

6、幅”并讲述，组词、造句、指导：出示生字：拂：注意第六笔的书写：竖横折钩。组词、造句出示生字：聚：注意下半部分的书写。组词、造句出示生字：拢：“龙”字上边的点不要忘了。组词、造句出示生字：形：注意左右结构的占格。组词、造句出示生字：掠：注意左右结构的占格。组词、造句出示生字：偶：注意右半部分的竖是一笔。组词、造句出示生字：尔：注意字体的笔顺。组词、造句出示生字：沾：注意左右结构的占格。组词、造句出示生字：倦：注意最后两笔的书写。组词、造句出示生字：支：注意上下结构的占格。组词、造句出示生字：痕：注意字体的占格。组词、造句出示生字：幅：注意左右结构的书写。组词、造句提示：在指导

7、学生注意书写的同时，动态演示字体的笔顺书写，同时注意观察字体的部首及笔画。（2）老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势。）（3）指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。（4）教师巡视指导，强调写字姿势，（课件出示）提出要求。看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。（5）展示学生写字作品，讲评，适当奖励。五、课堂练习六、作业布置1、朗读课文，背写本课生字词。2、继续预习课文。七、课堂小结《燕子》这篇课文通过对燕子的外形特点、增添生趣、飞行美、停歇美四方面的描写，表