【精品】二年级上册数学期末测试卷 人教新课标（含解析）.docx

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1、人教版二年级数学上册期末测试卷（A）一、填空。1.1米＝________厘米        32米＋48米＝________米2.最大的两位数是________，最小的两位数是________，它们相差________。3.把口诀填完整。三________二十四    四________三十六    七________五十六________六十八     九________八十一      ________六三十4. 一个角有________个顶点，________条边。5.填上“＞”“＜”或“＝”。8×9________9×9 

2、    6×6________5×7     4×3________6×272－48________44    5×9________54      5×1________5＋16.最大能填几。3×________＜14        ________×9＜6734＞________×6         23＞________×97.5个3相加是________，再减去5得________。8.下图是由________条线段组成的，有________个直角。二、计算。9.直接写出得数。5×8=        4×5=       

3、   54＋9=       8×9=6×3=       6＋80=         6×7=      64－30=10.竖式计算。（1）52－38（2）76＋19（3）73＋24（4）85-27三、我会填。11.写出角的各部分的名称。12.想一想，有几条对称轴。________________________四、解决问题。13.练习本的价钱是一本8角，买5本练习本要多少钱？14.每4架飞机编成一个队列，要编6个队列需要多少架飞机？15.第一小组有9个同学，每人浇6棵树。（1）第一小组共浇了多少棵树。（2）第二小组浇了50棵树

4、，第一小组比第二小组多浇多少棵树。16.看图回答。（1）买4个西瓜要用________元。（2）买5个菠萝和1把香蕉要用________元。（3）买6个苹果需要带________元。17.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。（1）我们班喜欢喝________的人数最多。（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多________人。（3）喜欢喝________的比喜欢喝________的人数少________人。答案解析部分一、填空。1.【答案】100；80【考点】两位数与两位数的加减法，米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解：1米

5、=100厘米，32米+48米=80米。故答案为：100；80。【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，所以1米=100厘米；根据两位数的加法的计算方法计算出和即可。2.【答案】99；10；89【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】根据整数的性质，最大的两位数是99，最小的两位数是10，他们相差99-10=89，【分析】根据题意可以知道两个数分别是99,10，最后用减法算式可以解答。3.【答案】八；九；八；三；九；五【考点】6的乘法口诀及应用，8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解：三八二十四；四九三十六；七八

6、五十六；三六十八；九九八十一；五六三十。故答案为：八；九；八；三；九；五。【分析】根据“6”“8”“9”的乘法口诀直接填空即可。4.【答案】1；两【考点】角的概念及其分类【解析】【解答】组成一个角，都是有一个顶点两条边。【分析】角的概念。5.【答案】＜；＞；=；＜；＜；＜【考点】100以内数的大小比较，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解：8＜9，所以8×9＜9×9；6×6=36，5×7=35，所以6×6＞5×7；4×3=12，6×2=12，所以4×3=6×2；72-48=24，所以72-4

7、8＜44；5×9=45，所以5×9＜54；5×1=5，5+1=6，所以5×1＜5+1。故答案为：＜；＞；=；＜；＜；＜。【分析】根据乘法口诀直接口算出积，再比较大小；根据两位数减两位数的减法计算方法计算出差后再比较大小。6.【答案】4；7；5；2【考点】4的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用【解析】【解答】解：3×4=12，3×5=15，所以3×4＜14；7×9=63，8×9=72，所以7×9＜67；5×6=30，6×6=36，所以34＞5×6；2×9=18，3×9=27，所以23＞2×9。故答案为：4；7；5

8、；2。【分析】观察数字特点，根据乘法口诀试算后确定横线上能填的最大的数即可。7.【答案】15；10【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【解答】解：5个3相加是3×5=15，再减去5得15-5=10。故答案为：15；10。【分析】用乘法