读写新课堂导学案 可修改 可下载 优质文档.docx

《读写新课堂导学案 可修改 可下载 优质文档.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、可修改可下载优质文档读写新课堂“三板块五环节”工具单内容课文：《诫子书》执教:学习目标1、熟读课文，疏通文意，提高学生文言文积累和推断能力。2、通过学生讨论，背景补充等方法，提高学生对说理性文言文解读等能力。3、联系实际练写作。自主阅读美读吟诵1、读三到五遍课文在同学面前展示。2、同学两两配合一读一译疏通文意。积累语言对你有警示作用的句子：你得到的警示：3可修改可下载优质文档定向阅读师生质疑创设问题一、说出不理解的词语或句子：二、诸葛亮都告诫儿子什么呢？三、读了本文，你有何感悟：贴近文本品析语言学习写作选择角度感

2、悟作文联系实际，反思自己：（1）写一篇《诫己书》（2）结合课文内容，联系自身实际。（3）从一方面或几个方面反省自己存在的不足和有待改进的地方。 1955年1月26日3可修改可下载优质文档 早预算新年中必可接到你的信．我们都当作等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上．一定会禁不住涕泗横梳的。世界上最高的最纯洁的欢乐．莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术.其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一

3、定有更大的成就，没有止境的进步．为更多的人更广大的群众服务．鼓舞他们的心情．抚慰他们的创痛．我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大．传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了．天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀诃与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱．名流的赞美．都没有减少你对艺术的谦卑总算我的教育没有白费．你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)．只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的太小、高低，是不在我们掌

4、握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚：强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，不管是人事上的，生活上的，技术上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了! 　　赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定

5、是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵? 　　音乐院长说你的演奏像流水、像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命；而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了"复旦"的黎明时期，但愿你做中国的--新中国的--钟声，响遍世界，响遍每个人的心!滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧!名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵的气势还要大呢!……黄河之水天上

6、来，奔流到海不复回!……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来!……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞牛斗的表现才对。 阅读课文，说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。　　3